轻微自闭症儿童的表现是什么？如何治疗？

　　对于轻微自闭症的孩子应该如何治疗?很多家长都怀疑自己的孩子是轻微的自闭症，但是又不知道轻微自闭症的表现是什么，今天就让道道阁儿童之家的小编给大家说下轻微自闭症儿童的常见表现以及如何应对轻微自闭症。

　　轻微自闭症儿童的表现

　　1、社会交流障碍：一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

　　2、语言交流障碍：语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。

　　3、重复刻板行为。

　　4、智力异常：70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

　　5、感觉异常：表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

　　6、人际交往障碍：患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情;对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流;

　　7、其他常见行为：包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

　　作为家长一旦发现您的孩子有轻微自闭症症状，应作好长期教育训练的思想准备。

　　道道阁儿童之家(www.daodaoge.com)建议广大的家长这样做：

　　1、要勇敢面对现实争取社会理解和支持

　　对于亲朋不必隐藏实情，应争取他们的同情和支持。对邻里询问和关注要给予适当的;诚恳的回答，取得他们的理解和支援。让孩子大胆的走入社会，走出封闭的天地，以利于教育。要用百折不挠的精神为孩子寻找一个理想的教育训练机构。

　　2、自己学做教师教孩子学习技能。相信教育训练一定有效果。防止过分保护和包办代替。对孩子的错误行为要引导、矫正、不能迁就。首先要努力训练孩子听"指令"。

　　3、与教育机构配合，制订出可行的长期的个别训练的计划，坚持长期艰苦 的训练。

　　4、客观的看待孩子的进步，以鼓励为主正面教育为主，防止简单粗暴甚至体罚。

　　5、家庭成员要团结一心，为孩子创造良好的教育空间。