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首页 > 治疗 > 感觉统合训练法

感统训练对自闭症孩子的作用有哪些?

作者:雨潇 更新时间:2022-06-21 点击数: 百度一下

  

  在自闭症孩子中间,多数伴随有感觉统合失调的现象,包括视听觉敏感或者迟钝,喜欢躲避目光接触却关注闪烁的灯光,喜欢尖叫或特别讨厌汽车鸣笛的声音;触觉防御过度,不喜欢被人触摸,;前庭障碍,不喜欢被人翻滚等等。这些都属于感觉统合方面的障碍,且限制了自闭症孩子从外界获取有益的信息刺激,同时也在很大程度上阻碍了他们的社会认知能力。因此,在现代干预体系中,感统训练一直被认为是一种推动自闭症孩子发展的重要手段,对自闭症孩子的康复与发展也有着积极的作用。

  首先,促进自闭症孩子触觉系统的正常化,帮助稳定情绪。在训练活动中,通过抚摸或轻敲身体,挠痒痒,用毯子把孩子抱起来,或者玩大笼球、沙、米或木屑等,用各种刷子、毛笔、羽毛、毛巾或布轻轻触碰孩子的身体,能增强他们的触觉识别能力,使之适应各种触觉接触,进而有助于使他们的触觉防御反应趋于正常。由触觉所带来的舒适感自然也为孩子们营造了一种安全的环境,能帮助缓解他们的压力,及安抚他们的情绪。

  其次,促进自闭症孩子言语和交往能力的发展。现有研究已经证实,练习大量的蹦跳活动能增强气息的流畅性,且边跳边说可以提高声带的发音力量,因而有专家认为多做跳的运动有助于自闭症孩子的言语发展。感觉统合训练中的蹦床、跳箱练习、各种跳跃游戏也可发挥同样的功效。同时,感觉统合训练特别强调孩子在快乐中运动,所以活动中以训练者调动孩子的积极性和兴趣为重点,这为自闭症孩子营造了一个良好的互动环境,可以帮助他们逐步学习交往。不仅如此,一些活动需要孩子与训练者和同伙协作完成,这为自闭症儿童发展自己的社交能力创造了实践的空间。

  最后,加强自闭症孩子的自我调节能力,促进他们对身体的认识。感觉统合训练中涉及的大运动游戏,如滑板、秋千旋转、平衡态、跳箱等,可以调动身体各部位肌肉收缩,维持适当的肌紧张,保持身体控制,有效提高自闭症孩子的空间知觉能力、协调性和平衡能力。

  郑州市康达能力训练中心高级感统训练师金沙风老师提醒大家,感统训练是自闭症孩子康复训练过程中的重要环节,不仅需要老师的努力,更需要家长的积极配合,父母也可以在家里模仿老师为孩子设计一些感统小游戏,帮助患儿克服感统方面的一些障碍,早日得到康复。

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Tag: 自闭症 感统训练
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