幼儿园——All About The Little Boy I love
转自:http://user.qzone.qq.com/515754963/blog/1205681360
还有没有人记得幼儿园时候的自己?
我常常在来回幼儿园的公车上想以前的事,很小很小的自己,年轻的爸爸妈妈,早已不记得样子的同伴和老师。
印象最深的是上幼儿园的第一天,妈妈把我的手交到老师手里,然后逃一样的离开去上班。那时候我连路都走不好呢,但是哭着喊着吵着闹着追着妈妈跑下两层楼梯。那时的恐惧心理学上叫做分离焦虑,到现在还有痕迹,当看到小宝哭着要妈妈的时候我也很想哭。分离这种事,都是很疼痛的吧。
还有印象的是第一次一个人走回家。每天都是爸爸接我放学回家的,但是那天他没有来,好像是加班,等到幼儿园里的小朋友都走了以后,他还是没有来。老师要送我回家,我却倔强的坚持要自己回家。可是我连过马路都不敢,看着过往的自行车和汽车就像面对怪兽一样,在马路边胆怯。后来一个好心的老爷爷领着我过了马路。再后来,记不清了呢,只知道爸爸到幼儿园里和老师理论了一番。我想,就是从那个时候开始,我讨厌等待,最最讨厌等别人或者让别人等,因为没什么安全感,害怕被忽视被遗忘被抛弃。
其实我想说,现在,我有一个很喜欢很喜欢的孩子,他7岁了,是个很漂亮的男孩,但我不能说出他的名字。第一天和他在一起的时候,他看着我,用手仔仔细细的摸了我的脸。当时我都呆了,因为这和我预料中的孤独症儿童差太多了。第二天坐在他后面听语文课,他突然跑到我跟前,坐在我腿上,摸摸我额前的头发,摸摸我的嘴唇,然后亲了一下。我快崩溃了,被这么小的孩子色,别人还以为我有什么不良嗜好呢。第三天在语文课上我蹲下帮他穿鞋子,抬起头看他,他就低头又亲了我一下,然后笑得很开心。我想这小孩得好好纠正,不然以后在大街上看到喜欢的女孩子就抱上去还怎么得了!
后来才知道,不是这样的,他生活在自己的世界里,没有办法和别人建立情感联系,他不会对其他任何一个老师表示亲密,而我,只是不经意走进了他的世界里,并被他所喜欢。
我每天等他来幼儿园,看他做早操,陪他吃点心,辅导他上课,教他说话,指导他写字,带他上厕所,带他玩滑梯,和他一起吃午饭,他睡午觉干坏事我就在旁边盯着,叫他起床,帮他穿衣服,和他一起画画,等他保姆来接他。
我记得他第一次主动对我说话,是一个星期以后,快要放学的时候,他跑来抱住我:“姐姐再见byebye”。这个孤独症孩子,三岁半以前不会说话,现在能说的单字词和双字词都是后天训练的结果,和我相处一个星期以后,他居然很清楚地对我说了一句短句,那时的我,抱着他都要哭了。
两个星期以后的周末,午休时他妈妈到幼儿园看他。他还没穿好衣服就牵着妈妈的手到我面前,叫“姐姐,姐姐”,当时我正在给另一个女孩子穿衣服,才意识到他是想要把我介绍给他妈妈。后来,他说“抱抱,抱抱”,他妈妈就抱了我,他笑得很开心,大概是希望他妈妈也喜欢我。当时的我,忍不住又要落下泪来。
其实老师不允许我和他太亲近,上课的时候如果他回过头来看我都会被老师骂,所以有老师在的时候我都对他很凶。但我喜欢下课或活动的时候他对我撒撒娇:“姐姐抱抱抱宝宝”或者是“姐姐宝宝抱抱”。
我从来没有想过,一个生活在自己的世界里的孤独症孩子,会带给我这么多的快乐。有时候会想,也许以后对自己的孩子都不会这样的用心。
我知道能够陪伴他的时间太短,我能做的只有,让他和他生活的这个世界接近一点,再接近一点。在一个只有自己的世界里,太孤独太孤独。
也许他也会难过,但是他终将忘记我,他的生命里,会走进更多喜欢他的人,我这么祈祷着期望着。可我不会忘记的,不会忘记他叫的“姐姐”,不会忘记他每天要“抱抱”,不会忘记四个星期的每一天每一天,我曾看到他最可爱最纯真的笑容。