道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 孩子

上海分部成功案例----俊杰

作者:奇翔 更新时间:2008-05-28 点击数: 百度一下

上海分部成功案例----俊杰                指导老师:苏红

姓名:俊杰

生日:2002年4月28日

初测年龄:6岁

复测年龄:6岁3个月

训练前能力状况叙述:

训练后能力状况叙述:

视觉能力:4岁

视觉能力:6岁6个月

听觉能力:4岁6个月

听觉能力:6岁

运动能力:3岁

运动能力:6岁多

视觉:

仿绘:第三、五、六图,图形大小不一,封口不好

跟画:3×3点图、格图有时会画错

迷宫:只会简易迷宫,且易迷失

 

听语:

数字串:5-6个,声音轻、语言少

 

 

 

 

运动:

前翻:有动作,但无法翻过

拍球:只会拍10几下,力不均高度不一

单杠:握不住

对墙托球:不会

跳绳:不会

视觉:

仿绘:可正确画出第十四图,比例正确

跟画:可做7×7点图、格图

迷宫:能做较复杂迷宫

 

听语:

数字串:能仿说7-8个

唐诗:能背七言唐诗

看图说话:能自己叙述简单的看图说话

 

运动:

前翻:能快速翻过

跨脚拍球:学会双球一拍一跨

跳绳:会双脚并跳连续60-70个

对墙托球:能双手托球100个左右

老师的话:

   通过刘氏训练,“视、听、动”能力都进步以后,俊杰整个人也发生了变化。句子比以前说得长一些了,能表达一些自我意愿了,而且现在喜欢跟小朋友一起玩,会模仿小朋友和老师的动作了。上课时别的小朋友画错了,他会拿橡皮帮小朋友擦掉;小朋友把书撕烂了,他会把手招一招,并说“你错了”。相信通过刘氏的训练,俊杰会越来越好。

家长的话:

    我儿子在刘氏教育(上海分部)学习中,在刘博士安排的合理课程,以及老师的悉心教导下,让儿子的潜能一步一步的被挖掘出来,在三个多月内取得了很大的进步。做为母亲的我倍感欣慰,我深感到刘氏教育的理念---“视、听、动”的独特之处让儿子受益非浅。

    希望儿子在今后的学习中取得更大的进步。同时希望刘氏教育越办越好,让更多需要帮助的孩子得到爱心教育。

加入收藏
Tag: 案例 成功
上一篇:上海分部成功案例----涛涛
下一篇:不自信
返回列表

随便看看

  • 丽贝卡的故事(二)
  • 生活开始有了眉目
  • 窗边的小豆豆 第八章
  • 小贝这样进入我家
  • 孤独症自述(上)
  • 快乐的星期天
  • 和同事聊起孤独症的话题
  • 自闭公主的自白(1) - 明明不是白痴
  • 欢天喜地的欢喜永和学园
  • 能力提升了,孩子长大了

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们