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孩子
生活中的句型运用
作者:万言千语
更新时间:2008-07-08
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今天晚上,我们想锻炼儿子自己做作业,于是房间另个角落做自己的事。可他老是回头转脑,进入不了状态,一会儿叫妈妈,一会儿叫姐姐。我们故意不理他,这时儿子突然冒出一句“姐姐,教我做”。这可是我们教了好久当他做不出来时要说的话,可他从不会主动用,没想到今天给憋出来了!我们马上回应他:“你是不是不会做?”儿子说:“是。”“好的,姐姐教你做。”接下来,我们又把这个句型让儿子练习了几遍。虽然我们开始的目的没达到,但能让儿子在适当的场合使用恰当的句型来表达求助的需求,也是一个很大的进步了。
孩子用强记的方法灌进去的语句,最根本的目的是要生活中运用,而且要用得是时候。这方面万言不太好,他的主动语言一直很少。我想今后要强加情景性的语言交流。还有万言交流方面的人物泛化较差,制约着他关注周围更多的人。若要将来在小学里逐渐撤出陪读,这是个很重要的前提
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