一群可爱的蓝精灵---琨琨的故事
这是一群特殊的宝贝,如果您不与他们交流,您会认为他们是很漂亮的“蓝精灵”,很天真、可爱。可当他们在某种场合做出不合时宜的事时，您会认为这些孩子没有教养，同时对他们的父母提出指责，比如有一个1.2米多高的小朋友在公共汽车上向您吐口水，又如他老去亲车上的女孩，再如一个小朋友一上车就大喊大叫，还打车窗玻璃，还有在商场里忽然把裤子脱光解大便......
从事特殊教育有近三年了，我碰到了太多令人心酸的事情，当然，我的心酸不算什么，关键是孩子的父母，他们太难过了。所以，为了这群特殊的宝贝，我放弃了很多，但同时，我也收获了很多。心理咨询与早期教育是我的最爱，而现在，却成了我的业余爱好了。
不好意思，我今天之所以在这儿说这些，只是希望有更多的人来了解这群可爱而又特殊的孩子，希望大家能理解他们，并理解他们的家长，必要之时，请向他们伸出援助之手。
这些孩子无肢体残疾，他们被定为：精神残疾（包括自闭症、弱智、语言发育迟缓等），个个相貌堂堂，尤其是自闭症的孩子。父母的心酸，除了有相同经历的人还有从事特殊教育的人外，其他人是无法理解的。所以，今天，我代他们在此向您说一说，如果您身边有这样的孩子与家庭，请一定多支持他们，至少在精神上多鼓励与支持他们，谢谢！
下面我就给大家讲讲他们的故事吧。
琨琨是个很可爱的男孩，4岁多，会说话，但仅限于“鹦鹉学舌”大人说什么，他就跟着说什么，如您问他：“小朋友，你叫什么名字？”他马上也说：“小朋友，你叫什么名字？”“你几岁了？”“你几岁了？”经过一年的培训，他的能力明显提高，不再是仿说（即“鹦鹉学舌”），对一般的对话他都能对答如流，尤其对他想吃的和想玩的东西。他也会写字与组词，数学他也会一些，如数数1到100，20以内的加减他也基本会了。那他什么不好？与人交往，尤其是与小朋友一起交往与玩耍，他还不行，因为他的理解力还不够好，表达能力还跟不上。而且，情商也不好。因为他有自闭的一面。
那一幕还历历在目，就是刚来培训时，他的爸爸妈妈说的话：“我们的孩子去上了好几家幼儿园了，而且都是很好的那种。我们也给老师额外拿了钱，让他们特别关心关心他。老师确实也在尽力，但不可能时时处处都注意到他，有时我们悄悄地去看他，发现他一个人孤零零的在一边或墙角站着，我们好心疼！”说着说着，他们已经泪流满面了。我们一直不敢面对孩子的问题，也不愿承认自己的孩子有问题，但随着孩子一天天长大，他与同龄孩子之间的差距越来越大，我们才不得不面对。”顿了顿，孩子他爸接着说：“无论如何，为了孩子，我们也不管什么面子了！我们孩子决定让他接受特殊教育，直到你说他可以去上学为止！”因为周围的人都认为他们的孩子没有问题，只是他们疑心太重了，别人认为他们钱太多了，还有就是懒，对孩子不负责任（因为要上班，老人又不理解，所以只能让孩子住读）。之后，他们一直不敢对外说起这件事。
可是忽然有一天，他们找到了我，说要退学了，因为他们接受不了来自家庭与亲朋好友的压力。“我们知道琨琨离正常还早，但我们确实已经受不了了！”我除了让他们坚持，为了孩子而坚持外，我也帮不了其他的忙呀！没办法，我也只能让他们离开。一个星期后，琨琨就回来了，因为他在幼儿园里一点也不开心，整天念着他原来的老师与同学，在正常幼儿园里只是哭，没有朋友，也没有我们老师平时对他的关心与关注，更别说游戏了（他能加入的游戏）。他的爸爸妈妈不忍心，只好悄悄地让他回来了。可不到一个月，他又走了，而且，从此以后，他没有再回来。因为，他的父母再也受不了身边的风言风语，只能放弃，无力再坚持下去了！
“贺老师，我真的快崩溃了！”他妈妈告诉我，“他们就象斗地主一样，一天不停地说我们，尤其是我。现在，四个老人家都知道了，他们坚决不许琨琨再和不正常的孩子在一起了！他们说我们家琨琨很正常，什么都很好。不然，他们就要和我们翻脸！”她说着说着就哭起来了，“他哪里正常了嘛？自己的孩子只有自己知道，”她已经快说不出话了，“昨晚，我为他的事情而伤心得大哭，你猜他见了什么反应？”顿了顿，“他居然觉得好玩，在一旁大笑不止！这也叫正常吗？哪个孩子5岁多了还不知道大人在哭叫伤心？”“我真的很绝望！”
为了孩子，他们倾其所有，把他们家几个亲戚的和他大小相差不太多的小朋友全都请到家里去陪他玩，管吃管住，当然也包括他们的大人，还有他们上学的费用。可一个月不到，琨琨又出问题了，幼儿园的老师说他有“神经病”，要他妈妈带他到医院去检查，因为他常常在幼儿园里无缘无故的大笑，而且，也不听话，坐不住（他本身注意力不集中）。他妈妈为此哭得可伤心了，打电话问我是不是他真的得“神经病”了？其实，孩子并不是什么精神问题，而是心理障碍，他是想着以前的事情在自娱自乐（因为之前他一直很开心，有老师的支持与帮助，还有自己的好朋友），再加上表达能力与理解能力跟不上，他自卑，所以他又开始进入自己的世界了。
可是，因为来自环境的压力，他的父母也只能干着急。他妈妈为了他，现在也有了明显的心理障碍，而且也开始出现“抑郁症”的症状。好好的一个孩子，就这样被耽误了；好好的一个家庭，就因为大家的不理解而这样被弄得不象样子了。
所以，我们都需要理解与关心，而他们，就需要我们更多的理解与关心，更重要的是我们的支持与帮助，不是物质上的，而是精神上的。
就在昨天，又有一对夫妇带着一个6岁的孩子阳阳来找我，这个孩子和琨琨的情况差不多（只是理解力与表达能力比琨琨刚来时稍好一些），但是，他们带他去读了好几个学校（都是他们认为很好的），孩子仍没有进展，所以才决定让孩子接受特殊教育。关于孩子吃药与上学，他们的亲戚朋友也不理解，除了他们夫妻互相支持外，同样没人能理解。说起孩子，他们也很伤心，妈妈马上就泪如泉涌，而爸爸则在一边悄悄地擦眼睛。我们谈到了琨琨，也谈到了他们自己。“我的孩子已经被耽搁了，不论压力有多大，我们一定会坚持的！”阳阳妈这样说。但愿一切都能好起来！
