自闭症女孩儿 绣出一个别样世界

　不言不语，飞针走线，陈诗琪能用自己纤细手指于一针一线间，绣出一个世界。别用异样的目光打量她，她很漂亮，也很爱漂亮，只是话极少，与人目光相遇时习惯闪躲，而心事也只是默默藏着……她是自闭症患者，如今已成年，她的刺绣手艺巧夺天工，她的人生刚刚开始。

　　校园生活激发手工天赋

　　“之前我们都没太在意，直到两岁多发现她还不会说话。”昨日，陈诗琪的妈妈梁桂莲回忆起女儿的成长经历时说，后来到广州检查，确诊为自闭症，一下子很不能接受。

　　深圳元平特殊教育学校的王明珠老师一直忘不了与陈诗琪第一次见面的情景，“小小的个子，被老师领到我们刺绣班来，秀秀气气很漂亮，看着就觉得好心疼”。

　　女儿的特殊，并没有令父母减少关爱，他们谨遵规定为陈诗琪办理了入学，让她得到了应有的教育，也正是在积极的校园生活中，孩子潜在的美术、手工天赋被激发。

　　陈诗琪的班主任余金霞第一个发现了她的手工天赋，并建议家长有针对性培养，“动手能力特别强，虽然不会说出来，但很爱漂亮，会自己梳头，戴小首饰”。

　　如今一人揽下长卷绣品

　　或许是天生对美好事物敏感，陈诗琪加入刺绣班后技艺与日俱增，由最初只能绣一小幅花卉景物，到如今一人揽下32米长的清明上河图长卷绣品。

　　“这样的刺绣正常人都很难完成出来，明年这幅长卷完成后，我们想报名送她和作品上春晚。”王明珠坦言，在教授陈诗琪时，也会遇到想象不到的状况，“自闭症的孩子很敏感，如果她发现自己被冷落会偷偷哭，或者狠狠地抓自己。我必须有意地训练她”。

　　“现在大家一起刺绣，她会时不时跟我或其他人交流。”王明珠说，绣出一片郁葱的树林，陈诗琪会叫老师过来看，渴望得到肯定。

　　如今，陈诗琪已经成年，刚刚满22岁的她最终将走出校园。父母与老师，同样的两份关爱，却在孩子的短期计划上有了分歧。父母已经着手为她寻觅合适的结婚对象，而王明珠却说：“这么好的女孩，别急着嫁人，她刺绣这么棒，如果能靠这个养活自己，将来也许能遇到一个真正理解、关心、珍惜她的人。”