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再谈自闭儿的家庭培养--给家长的忠言

作者:于老师 更新时间:2008-08-22 点击数: 百度一下

红豆感言:康复效果较好的案例都有着良好的家庭培养环境。

为什么家庭最重要?----因为对于自闭症,医学上没有良策,教育上同样没有秘方。康复过程就是在生活中成长的过程。

孩子最需要什么?----我总结有“三好”、“三对”

吃好、玩好、身体好。

吃对、玩对、方法对。

我们能为孩子做些什么呢?是走遍天下寻良方吗?是把孩子交给训练机构吗?都不是,只要做到“三好”就是对孩子最好。然而,“三好”还需“三对”相伴,没有“三对”就谈不上“三好”。如何做到三对呢?那就需要学习,还需要“三思”。

思源----孩子产生问题的根源是什么?

思过----我们对孩子现在的做法有过错吗?

思变----我们如何改变现状,才能做得更对、更好?

其实,教育的、中医的、西医的、所有的方法,都可以融入到这“三好”、“三对”当中。

想想看,难道不是如此吗?

吃好,吃对---食物即药物,对孩子犹为如此。健脑益智食品、调节生理平衡的食品,吃好了、吃对了,孩子身体就发展好了。

玩好,玩对---著名的教育理念都认为,孩子是在玩中学的,也是在学中玩的。儿童的成长需要自由的空间,束缚孩子的天性,就是扼杀孩子的发展。

重要的问题---玩什么,怎么玩是对的?这说来既复杂也简单:玩是情感的交流;玩是平等的互动;玩是心灵的陪伴;玩是心灵的观察;玩是心灵的影响。请记住,孩子缺的不是智力也不是技能,孩子的问题是心灵的迷失和缺损,所有的玩都需要围绕心灵展开。

重要的误区---用傲慢的态度对待尊贵的心灵;用简单的强化灌输重复的指令;用机械的方法矫正刻板的行为,这样的训练只能造就听指令的机器,造就不了健康的心灵。

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Tag: 家长 家庭
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