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首页 > 家长

在家长培训中有感

作者: 更新时间:2009-03-20 点击数: 百度一下

在机构家长培训上,老师提到最多的就是“满足、最重、自由”给予他适当时间去做他想要做的事,只有满足了孩子,现在的需求,孩子在此后才有可能达到我们想要的,说到这里,我不禁感到有些惭愧,因在此方面我们所给孩子的自由空间太少,整日里只知让孩子服从我们的意愿却往往忽略了,当孩子在一件事物产生迷恋时,我们只会采取一些不当的方法,如:①抢②拿③威胁、转移孩子的注意力,让其去做别的事,根本不会满足孩子当时的需要,时间久了,漫漫的使孩子产生焦虑、不安、发脾气,哭闹等一切情绪问题,这一切都起源于我们自己教育方式、方法的不当所造成的。

在过去,我一直认为自己很了解孩子,其现想并非如此,了解是指:不仅要了解孩子的需求、能力、爱好、衣食、冷暖,更要了解孩子出现的不当行为背后的原因,是孩子自身还是其他原因所造成的。在会议上有位家长问老师“老师,你感到我们家孩子像是孤独症吗?”这种疑问我们经常可以听到,因作为家长,我们也时常抱有这种侥幸的心理,希望这不会真的,在种种错误的意识下,我们却忽略了孩子在一天天长大,时光也在渐渐流逝,对孩子一些不当的行为没有及时分析引导、矫正。过去我们重视孩子能力,如:剪纸、会用语言跟我们做较好的沟通,稍微的辅助,孩子就可穿脱简单的衣服等,就已让我们兴奋不已,教与学时根本就没有重点,什么都教,什么都学,直到现在孩子没有完全一样合格的,虽然孩子语言较丰富些,但不能在适当的场合得到很好的应用。

有时我们为达到能够让孩子听从我们的指令,就会采取一些不当的方法,如:让其做动作 ,而孩子却不肯配合,我们就会拿一些孩子平时最感兴趣的食品、食物来用做“强化”以便作为奖赏,时间久了渐渐孩子便对其产生了依赖,如:不给予孩子满足,孩子的配合能力就会下降,同时情绪波动大,不能很好的往下学习,导致到最后一级强化退不了,二级强化不起作用,我们通常就会指责孩子种种的不对,根本不知下一步应该怎样做,左右为难。

通过家长培训上老师的讲述,我感受到了,我又有了新的收获,有些孩子适当的选择我们应给予尊重、理解、满足,还有适当的自由,而不是让孩子成为认为我们摆布的,机械来服从我们的意愿,且这一点也并非是我们作为家长真正想要的,我们想要的是孩子能够在日后真正的走入社会,不会受到伤害,,不当的方式、方法造成孩子不当的行为出现,过分的限制导致孩子情绪恶化,这些是我以前没有意识到的。通过学习,我发现家长正确的引导是非常重要的。

在此我非常感谢天使之翼的老师们,在我错误的方式方法中给予我正确的指导,使我对孩子的希望不在感到渺茫,而是越来越有信心,希望孩子在不久的将来能有一个很好的转变,很大的进步.

天使之翼培训中心一孩子家长

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