家长的心态决定孩子的进步

　　我的儿子五岁了，在三岁时被确诊为自闭症，当时，我觉得天快要塌下来了，怎么可能呢？为什么？可是不容我有过的伤痛时间，听从专家的指导，孩子必须马上训练，于是找机构、请假、马不停蹄的带着孩子开始了训练，在这条漫漫求学路上，我已经带着他走了整整两年，其中的滋味，只有我自己知道，是常人所不能体会的，在这两年中，孩子漫漫的在进步，我也改变了很多，与其说是我促进了孩子，倒不如说是孩子改变了我。

　　刚进机构开始训练时，我和孩子都不适应，一个月连简单的“拍手”也学不会，我不明白，教自闭症孩子为什么这么难，他还有救吗？我的情绪由低落开始转为急躁，打骂孩子，问自己还要不要坚持下去，问自己这样值不值？在我仿徨无助时，我认识了一位家长，我们是同龄人，他的孩子也是同样的病，可我没在她的脸上发现愁眉苦脸，有的是自信、乐观，豁达的生活态度，她一句话至今还在鼓舞着我，她说：“高兴也是一天，不高兴也是一天，既然得过一天，为什么不高兴的过呢？”在她的带动下，我和孩子慢慢的进入了状态，在我的屋子里也听到了孩子的笑声，孩子进步了。

　　私下家长聊天中，我常听有的家长抱怨：“咱们怎么生了这样一个孩子呢？是不是上辈子做事很么缺德事了呀！”其实与其抱怨，倒不如把压力转化为动力，既然，上帝把他们给了我们，正是因为我们有一颗爱心，我们会善待他们，会带领他们走出孤独。我们唯一的信念就是坚持！平常人、平常事、平常心！只有先把自己的心态摆正了，才能更好的训练孩子，我们不要把他们当成是有病的孩子，要像对待正常孩子那样。不要因为孩子有病就把所有的行为当成是毛病，不正当行为。首先明白孩子需要的是什么，把什么目的作为训练目标，不要只是为了训练而训练。

　　在感统室里，我看到有的家长因为孩子学不会，而打骂孩子，把自己的孩子和别的孩子比，把自己的压力，不愉快都撇到孩子身上，其实这对孩子的学习一点帮助也没有，反而会对孩子造成更深的伤害，我们家长首先得学会调控自己的情绪，面对现实，接受现实，学会自我排解，总之，人生的不如意，谁也避免不了，但是你只要是一个勇敢的人、一个有高尚情操的人、一个能善待自己和他人的人、一个对生活充满信心的人、一个宽宏大量的人、一个能在逆境中奋起的人…你的眼前将是一片灿烂的天空！你将会有一个好的心情，孩子在你的影响带动下，也会非常愉快！

　　训练孩子要适度，孩子不是机器，他也是个孩子，也有玩的天性，我们应该在玩中学习，不要为了学而学，摆正心态，发现孩子的进步，给自己和孩子一个宽松、愉快的学习氛围，能力不是问题，是态度决定一切。

　　我很幸福，因为我在努力、我在坚持、我没有放弃，孩子一样也在努力，我坚信，我们会成功，即使这条路很漫长，我也要走下去，路的那头就是希望。

辛丰煜妈妈

2010.06.09