孤独症训练概述：患儿家庭成员心态如何调整
十一、儿童正常发展的过程是怎样的?
正常发展的里程碑：为了帮助你了解孤独症有可能影响到你的孩子，我们把大多数孩子在每一个阶段的发展标志列出，以便引起你的重视。
从出生到八个月
行为：
用嘴吸吮东西。
能意识自己的手脚。
知道用哭来得到东西和寻求安全感。
能够做出反应。
情绪：
可以用许多不同的方式表达感情。
在感到害怕或需要注意的时候会哭喊。
当你靠近他时会微笑。
期待和你在一起。
关系：
认识谁是妈妈，谁是爸爸，谁是陌生人。
学会向周围看，对新的东西感到好奇，喜欢和熟悉的人玩游戏。
身体：
可以抬起自己的头。
可以打滚。
可以坐下来。
可以爬行，甚至在帮助下走路。
交流：
可以用哭喊引起你注意他的需要和想法。
可以发出代表不同情绪的声音，如高兴、困倦、饥饿、尿湿 。
用手势表达要求，像出张开手臂表示要求抱他。
八至十八个月
行为：
认识自己的肢体。
可以说“不” 。
答应自己的名字。
情绪：
可以表现出非常高兴（例如，大声地笑） 。
可以表现出非常不高兴（例如，打、推、或咬）
在感到不确定的时候喜欢靠着大人。
关系：
有最喜爱的食品、玩具，并且喜欢挑衣服穿。
喜欢与相同年龄或者年纪大一点的其他小朋友一起。
身体：
可以自己吃东西（如，用手、杯子、或汤匙或叉子）。
开始模仿爸爸妈妈做的事情。
开始懂得因果关系。当火车从山洞一边进去，他会把注意力转移到另一边，等它开出来。
交流：
用目光接触来吸引你的注意。
用手指他想要的东西。
能懂得你的语调。
可以组合两三个以上的字词构成一个句子。
用手势表达想得到什么东西，像伸出#p#分页标题#e#手臂要求拥抱。
十八个月至三年
行为：
能够遵守明确的和一贯的界限，即使他有时会试图打破它。
懂得表达对他的赞同或者否认的语调。
学习自我控制。
情绪：
当他表现自己的时候，希望得到你的回应和认同。
当害怕或沮丧的时候，仍然会发脾气。
通过你的榜样作用，他能控制他想做什么和如何反应。
能够辨认和了解你的感情。
关系：
开始注意别的同龄孩子。
可以告诉你谁今天没来上幼儿园。
开始玩假装的象征性游戏，例如，开火车、过家家。
尽管有时很难，开始学习轮流和分享。
知道爸爸妈妈什么时候对他很高兴或很失望。
身体：
可以翻书上的书页，可以用蜡笔乱画。
可以上楼梯，单脚站立，可以踢球或扔球。
可以倒水，虽然有时不准确。
可以用勺子吃饭。
交流：
掌握超过两百字，并可以在句子中使用它们。
可以正确使用有关过去与将来的表达。
喜欢读和听的有关他知道的事情的故事。
具备想象力游戏技能，比如把勺子和锅当鼓来打。
十二、孤独症儿童在发展过程中可能出现哪些特征?
孤独症儿童可能表现出的一些的特征有：在六个月大或以上还不会大笑或没有其他高兴的表情。在九个月大或以上还没有表达双向交流的声音微笑，或其他面部表情。在十二个月大还不会呀呀学语。在十二个月大还不会用手势来指示和表达。在十二个月大还不会说话。在二十四个月大还没有掌握两个单词构成的词组，即使是模仿或重复。在任何年龄丧失呀呀学语、说话或者社会交流等能力。即使你的孩子显示以上任何这些征兆，也并不一定表示他有孤独症，但你应该带他去看医生，以便确定你是否需要进一步关注这些的问题。
十三、孤独症诊断可能会对家庭产生什么影响？
通常情况下，大多数家长以及其他家庭成员都不太了解孤独症以及它可能给孩子和家庭所造成的影响。特别孤独症这个令人感到陌生和不安的标签，很可能使家长和其他家庭成员感到恐惧，甚至完全不能接受这个事实。这都是我们大多数人的自然反应，我们是想尽量回避的让我们感到陌生的事情。不过，从长远意义上来讲，这肯定不是最有效的处理方式。家长和其他家庭成员之间应该诚实，开放地就此事进行沟通和交流，分享彼此之间的感受，积极寻求帮助，为孩子一生的着想和负责。
十四、被诊断是孤独症后家长通常会有哪些感受？
1. 拒绝：大多数家长通常会试图从其他可能的原因去解释或者干脆拒绝相信这是真的。有些家长甚至会对诊断结果置之不理或者低估孤独症可能#p#分页标题#e#给孩子造成的影响。这种家长最主要的说法之一就是孩子其实没有什么不同，他只是发育上比其他孩子晚一点，随着孩子长大他就会越来越好，根本没有什么可以值得担心的，也用不着医治。
2. 愤怒：在经历了拒绝接受以后，大多数家长通常会对为什么自己的孩子被诊断为孤独症而感到气愤。特别是加上导致孤独症的原因尚且不明的情况下，家长非常容易受到情绪的支配，去有意识地责怪某些因素或人造成了孩子的孤独症。一些夫妻往往通过找对方的错来发泄自己的愤怒，指责是对方的责任造成了孩子的孤独症。有些家长甚至把愤怒转向医生，社会和其他人。
3. 抑郁：如果说当家长觉得他们在感情上无法接受却又无能为力时选择逃避是因为他们感到无路可走的话，那么家长感到难过和沮丧，不仅因为他们眼前所必须面临的困难局面，而是对孩子未来的生活和前途以及整个家庭所寄予希望的破灭。一些家长觉得前途黯淡，精神萎靡不振，甚至产生结束生命的想法。
4. 接受：不管情愿不情愿，事实终究是事实。即使并不完全情愿，生活也总得继续下去，大多数家长在经历了前面的某些阶段的情绪以后还是会主动接受现实。当然，并非所有家长都同样经历前面的过程。有些人从拒绝到接受只需要经历一个很短的时间，另一些人得在其中某一两个阶段里停留一段时间，还有的人会跳过中间所有的阶段。接受孩子的诊断结果对每一个孩子的父母来说都是一个令人非常难受而复杂的个人经历，它可以引起很多的感受和思考。家长和夫妻应该知道即使在家庭内部也并不是每一个人的看法和接受程度都一样。家庭中间经常出现的情况是在这个过程中因为理解和接受的不一致而导致夫妻之间的冲突和纷争。比如，有的父亲干脆不承认儿子有孤独症，而作母亲的则对此感到愤怒和无助。这些不健康的情绪会严重影响一个家庭之间正常的交流，致使难以对孩子采取什么治疗方式达成共识。因此，建议有类似经历的家庭主动寻求来自家庭外面的心理辅导，帮助家庭从失望和难受的情绪中尽快走出来，积极面对现实，面对人生。
十五、配偶间对待诊断结果的态度是否不同？
作父亲的和作母亲的在这个问题上所扮演的性别角色是不同的。作母亲的通常所扮演照顾，料理的家庭，负责教育，在感情上支持家庭的角色，而作父亲的则扮演的是养家糊口的角色。对于诊断结果，这些性别差异往往以其相应的方式表现出来。作母亲的喜欢到处收集信息，经常在互联网上搜索到深夜，下载并打印出各种文章和治疗方法，阅读她可以买到的每一本相关的书籍，制定出一整套针对孩子的所谓“ 游戏计划 ”。她把治疗孩子的事当作一个全家需要共同努力的工作。她非常愿意听取专家的建议，搜集信息，把所有必要的治疗方法结合在一起使用。
在另一方面，作父亲的则扮演的是解决问题者的角色。他更想尽快地“ 解决 ”问题，而且越快越好。当作父亲的认识到这是一个问题，他所想到的就是去寻找所需的工具和办法，来纠正这个错误。对于作父亲的来说，任何情况下他不能解决的问题都可能是因为他的个人能力不足。真正的问题是，孤独症是不能被“ 解决 ”的。目前还有没有任何方法可以彻底地医治它。对于许多作父亲的，每天面对孩子的孤独症，都会不断地让他产生失败的感觉。
作父亲的和作母亲的虽然都是衷心希望帮助他们的孩子，但是由于他们所站的角度不同，其做法也很不一样，有时，甚至相互对立。认识到这些由于性别角色的不同所导致看法差异，可以有效地帮助家长接受现实和度过挣扎的阶段。不幸的是，许多家长既不肯承认，也不意愿接受这些分歧，结果是双方感情上产生了距离。在大多数情况下，孩子的教育责任由作母亲#p#分页标题#e#的承担，她负责寻找治疗办法并决定于如何治疗，而作父亲的则主要承担的家庭的经济责任。
夫妻之间可以轻易地因此发生矛盾和分歧。丈夫每天工作上班，而妻子的开始抱怨他太自由。他不需要去应对孩子的脾气和哭闹，不需要跟在孩子屁股后面收拾残局。对于妻子来说，孤独症是一个永无休止的工作，她常常觉得也很孤独并且被忽视。在另一方面，丈夫开始感觉到被疏远。因为没有经常，直接接触孩子，他并不了解如何应对出现的问题。而每当他去尝试面对孩子，他就发觉自己的不足。妻子往往对丈夫对待孩子的方法不满意而不让他有机会去带孩子。这样，妻子会把所有时间都用在孩子身上，丈夫因此而常常感觉到无奈和无助。
十六、家庭成员应该怎样做?
接受这不是由于你自己的错。作母亲的妈妈们尤其有这种感觉，但作父亲的爸爸们也会有同感，不要为此而责备自己。尽快地接受事实，积极地去面对，才是对孩子负责。
让家庭里每一个人参与，分担对孩子治疗问题上的决策和责任。负责照顾你的孩子不应该仅仅是家庭某一方的责任，不管你有多忙或者你的工作有多大压力。想一想你可以怎样去帮助照顾另一方和分担另一方担子，这并不是意味着你必须牺牲其他的一切，你只需要尽你自己的责任去帮助你的配偶，有时一件举手之劳的事情也可以改变整个家庭关系。一个家庭需要丈夫和妻子一起分享的挑战、乐趣、决定和责任。愿意打破传统的夫妻的角色和责任可以让你认识到什么样的关系最适合你们，从而真正的帮助这个家庭。
另外，为你的配偶留下一些时间，跟你的配偶保持经常沟通。你需要跟你的配偶保持融洽而亲密的关系，为孩子创造一个正常发展的家庭环境。任何家庭成员都不应该把自己的思想和感情封闭起来，因为那样只能产生不满、抱怨和疏远。尽量为沟通做出努力，哪怕有时你可能感觉得很困难。
防止孤独症主宰家庭的生活是一个重大的家庭问题。很多时候，儿童孤独症的睡眠问题，行为问题，肠胃或其他的生理问题和挑战使家庭很难保持正常地运转。睡眠问题可能变得非常突出，尤其是当父母连续几星期，甚至几个月没有睡上一个完整的好觉时。家长往往觉得他们自己好像家庭的囚徒。因为担心发生问题，他们害怕带孩子去商场、娱乐中心、餐厅、或其他公共场所。即使有可能会出现问题，家长仍然要创造机会让孤独症儿童慢慢地参与正常的社会活动。不但要参与到活动中去，而且还要全家都积极地投入到这些活动中，在活动中给孩子创造学习的机会和乐趣。
跟其他孤独症孩子的家长保持经常的联络。定期参加家长的聚会去放松和交流一下，你会了解其他家庭和你们一样都面对着同样的挑战，也可以从中学到很多别的家长的经验，启发你的思路，增添你对生活的相信。
最重要的一点是欣赏你的孩子。孤独症只是你的孩子的一部分特征，而不是孩子的全部。你的孩子往往有他独特的幽默和有趣的一面。你需要发现孩子在某些方面的特长，鼓励孩子积极的一面，欣赏孩子的独特个性。最终，你会发现你对孩子看法的转变不仅可以改变孩子的生活，它也会改变你对人生和家庭的看法，让你的人生更加充实。
在所有这些建议中，同你的配偶、孩子、亲戚和家里其他人保持密切沟通是最为重要的。要记住构筑你的家庭不能只靠你自己或者是你的配偶，它靠的是所有家庭成员的共同努力。
十七、家庭沟通有那些重要性？
家庭沟通对于所有家庭来讲都非常重要，你需要知道：家庭沟通是你连接你另一半的纽带。家庭沟通可以让我们的感受和想法得到对方的倾听和尊重。家庭沟通可以让我们学到新的东西。家庭沟通可以#p#分页标题#e#让我们理清问题和困难。家庭沟通可以让我们探讨解决的办法。沟通让夫妻双方都体会到自己的价值感，促使夫妻共同经历和体验生活，从而取得真正意义上的家庭成功。
你可以参照下面的方法把家庭沟通付诸实践：始终留出一些时间进行交流，包括具体在什么时间和什么地点需要沟通。真诚地把你的需要告诉对方。分清话题的轻重缓急，每次最好只谈论一个话题，轮流讲话。让你的配偶把你所说的意思反馈给你，以防止误解。它将帮助你更好地了解对方的想法和感受。如果你的配偶准确地理解了你的话，你要感谢她的倾听。如果出现误解，试着再解释一遍，直到对方理解你的意思。如果有可能，试着达成共识。放弃或者妥协那些你可以放弃或者妥协的，并表明哪些东西你为什么不能放弃。老实说，夫妻之间心灵的沟通是维护你们稳定的家庭关系和保证孩子能够得到应有的治疗的关键。这些简单的方法可以帮助你，但只有你真正去做才会有用。
十八、怎样处理和老人的关系?
爷爷奶奶往往非常愿意帮助孩子。让老人们知道你理解他们的心情，也要给他们解释娇惯孩子并不符合孩子的最佳利益。让老人们知道，什么时候应该奖励孩子，什么时候应该坚持，教他们如何识别的孩子因感觉问题所引起的行为问题，当孩子发脾气或哭闹的时候他们应该怎么做。做爷爷奶奶的在对待有孩子的时候可以借鉴以下的一些做法：每天对你的孙子表达你们对他的爱。认真倾听孩子的父母想给你们说的话。并且支持他们的决定，即使有时你并不同意他们所有决定。意愿了解他们为孩子所选择的教育方式并协助他们实施。帮助做一些家务。
十九、怎样保持家庭的良性循环?
1、全家定期外出游玩：挑选那些每个人都可以玩的地方。一开始外出时最好避开高峰时间，如果你的孩子有感觉方面的问题最好避开人多和吵杂的环境。可以试着从打保龄球、钓鱼、散步、爬山或野餐等简单的活动开始，经常坚持同样的活动可以让你的孩子适应和习惯周围的环境。当孩子适应和熟悉这种户外活动之后，再尝试其他活动需要更大耐心或技巧的活动。
2、列出家庭优先考虑的需要并留出时间加以解决：作为家长，你不需要随时都保持忙碌的状态。挑选出的那些对家庭可能产生最直接影响的事情并且依照它们的轻重缓急及时处理。例如：如果孩子有如厕的问题，你就应该专门留出一些时间训练他相关行为技能。确保你一次只集中时间和精力去做一件事情。
3、全家共同参与娱乐和游戏：比如，在每天晚饭过后，可以带着全家一起参加一些可以共同参与娱乐和游戏。这不仅是一个教会孩子重要的社交技能的有效方式，而且还可以给全家提供一个修整和娱乐身心的机会。
4、全家一起吃饭：尽可能地全家一起吃饭。特别是晚餐时间可以让家庭成员相互了解对方的一天并且分享在家里发生的事情，也是对孩子进行日常生活和社交技能训练的绝好机会。
5、定期给自己安排休息和放松的时间：夫妻一起或者单独走出去或做一些自己感兴趣的事情，在身心上放松自己。比如，可以弹唱一曲，读一本你喜欢书，画一张画，锻炼一下或者外出旅游。通过调节身心和满足你自己的需要可以重整你自己，而不至于被消耗得身心疲惫。
