家长要分清错误与正确的互动方式

　　亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往互动的重要形式之一。家长对小孩子的教育，第一是培养良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。现在很多人都开始重视亲子游戏，这是非常好的现象，但亲子互动的方式若不合宜，不但会失去教学的机会，有时还会衍生孩子的情绪障碍，阻碍教学最终的效果。

　　一﹑错误的亲子互动方式

　　1. 没有让孩子有学习的机会。你一直是孩子的好帮手，代他做所有的事情，甚至孩子都不必有所表示，你也猜测他的需求而主动帮他做好。这样会造成孩子没有任何的欠缺和需求，也就不需要互动和沟通了。

　　2. 每天都过得匆匆忙忙父母都上班或安排孩子到处做治疗，每天在紧张焦急中大人与小孩的心情都无法放松稳定下来。不但亲子互动的时间减少，孩子的情绪也易不安而吵闹。

　　3. 时时像个老师一直下命令你一直下指令，孩子可能不懂你的意思或不愿意放弃正在进行的活动而不予理会。当两次指令没反应时，就应探究原因，针对原因来处理，而不要继续吼叫，引起双方不愉快。

　　4. 当你不应休息时却没有精神和体力。孩子要找你玩时，而你却因太疲倦需要休息而拒绝了，这样会失去和孩子互动及教学的时机。

　　二﹑正确的亲子互动方式

　　1. 让孩子做引导有时让孩子有主导探索与学习的机会，才能建立孩子的自信心与主动学习的动机，也让你更加认识孩子的能力。

　　父母在旁该做到的是

　　(1)观察：由孩子面部表情和肢体动作观察其感受，对什幺有兴趣;

　　(2)等待：有耐心的等待孩子的反应后再适时地给予指导，等待孩子自己表达意见，不要迫不及待帮他说;

　　(3)聆听：仔细聆听孩子所说的话，不正确时帮他把话正确说出来、不完整时帮他把话说完整、太简单时帮他扩展丰富些、想说而不会说时帮他把感觉说出来，如此可提升孩子的理解能力与表达能力。

　　让孩子和家长更加亲密的互动还有很多：例如，(1)面对面玩(2)模仿孩子的动作和声音等等(3)试着用孩子理解的话解说他不懂的现象，包括认知学习、社会规范等。

　　孩子上亲子课就是为了培养孩子将来的社交能力。家长可以帮助孩子更多的认识这个世界，让孩子有机会到各种不同的场合，参与各种不同的活动，社会经验越丰富，孩子到每个新环境较不感陌生，就不会因害怕而有情绪问题出现。所以，我们要更加努力相信我们的孩子，付出就会有回报。