认知理解能力

一、物体概念

0-18个月
1．摇动响铃，会产生“凝视”
2．将头转向声音源
3．用手和口探索玩具
4．寻找被移出视线之外的东西
5．向母亲伸手要抱
6．找出部分被覆盖着的物体
7．借承托物去拿取物体
8．移开障碍物，找出被挡住的物体
18个月-3岁
9．图片配对（1：6）
3-4岁
10．找出图中缺少的部分
11．将东西分灯（入物/非人物、食物/非食物等）
12．3件东西拿走1件，说出少了什么（名称）
13．读出5-10个中文字
5-6岁
14．看图画说出物体类别名称

二、形状概念

18个月-3岁
1．找出方形、圆形和三角形
2．把方形、圆形和三角形放在图片上
3．以物配照片（1：3）
4．配对方形、圆形、三角形
5．砌好一幅3个小块拼凑的图形
3-4岁
6．砌好一幅8个小块拼凑的圆形
4-6岁
7．砌好一幅10个小块拼凑的圆形
8．说出五种图形名称（圆、正方形、长方形、三角形、星形）
9．说出图形名称（椭圆、菱形）

三、大小概念

18个月-3岁
1．套合4只圆杯
2．辨别大小
3-4岁
3．用3块大小积木砌小塔
4．把5个环依大小叠起来

四、空间概念

0-18个月
1．模仿把东西放进容器
2．听口头命令把东西放进容器
3．放3件东西到容器里，再把容器到空
4．按要求做简单的手势
5．用绳在平面上拉支玩具车
18个月-3岁
6．将积木放在桌子上、下，抽屉里、外
3-4岁
7．用3块积仿造一座桥
4-5岁
8．说出第一、中间及最后的位置

五、颜色概念

18个月-3岁
1．红色配对（1：2）
2．黄色配对（1：2）
3．蓝色配对（1：2）
4．绿色配对（1：2）
5．两色分类（红、黄）
6．挑出红色或黄色
3-4岁
7．四色分类（红、蓝、黄、绿）
8．挑选蓝色（1：2）
9．挑选取绿色（1：2）
10．挑色（1：4）

4-5岁
11．说出四种颜色的名称
5-6岁
12．说出九种颜色的名称

六、数学概念

1．数物体（1-3）
2．背数（1-10）
3．挑选数字（1-5）
4．看数字卡片朗读数目字1-5（任何秩序）
5．数字实物配对（1-5）
4-5岁
6．说出硬币币值
7．知道家住在地区、街名、门牌号或楼号、单元号）
8．按顺序排列数字（1-10）
9．挑选数字（6-10）
10．数物物体（1-10）
11．数字实物配对（1-10）
12．看数字卡朗读数目字11-20（任何次序）
13．说出1-10以骨的缺失数字
14．自行写出1-10的数目字
15．背数（1-20）
5-6岁
16．背数（1-50）
17．辨别半数
18．数字实物配对（11-20）
19．数实物体11-20
20．说出11-20中缺少的数字
21．看数字卡片朗读数目字1-100（任何次序）
22．能做3以内的加减
23．看钟报时
24．说出自己出生的月、日
25．说出位于第一、第二、第三的东西

七、绘画

18个月-3岁
1．仿画直线
2．仿画横线
3．仿画圆形
3-4岁
4．在口头指示下画圆圈
5．画一个有脸、鼻和口的人脸
4-5岁
6．仿画方形
7．在口头指示下画“+”字
8．仿画三角形
9．在口头指示下画方形
10．以画笔绘画简单图形
11．在口头指示下画三角形
12．画一个完整的人形
13．仿写5个中文字
5-6岁
14．仿写10个中文字
15．自己写出名字
八、身体概念
18个月-3岁
1．认知（指或说）身体六个部位
2．知道自己和小朋友的性别
5-6岁
3．在口头指示下指出身体的左右