语言训练师学员最后冲刺阶段感言
张桂娥教授和学员交流
附:部分学员的精彩发言
心心妈妈发言摘要:
我是一名自闭症患儿的家长,同时也是一名从事自闭症康复教育的老师,在生活的经历和带孩子的过程中,我越来越深刻地体验到社会功能的重要性。通过这几天在河南省郑州市康达能力学校的学习、观摩和实践,我觉得张教授的自然训练法是突破自闭症核心问题的有效途径,同时对“以生活细节为内容,以场景变化为平台,以游戏互动为形式……”,有了更深层的理解,在我以后的工作中要把ABA、结构化等教学方法有效地融入自然训练法中,在“兴趣——成功——自信——快乐——主动”的理念指导下,组织教学,帮助孩子们快乐地认识生活、学会生活、早日融入社会。
李伟江老师发言摘要:
美好而短暂的五天语言训练师培训班已经结束了,在这里首先感谢郑州康达能力训练中心给了我一次很好的学习与交流的机会。在这几天当中,我认真听取各位主任和老师所讲,深受启发,对本次师资级语言训练师的培训有以下几点总结:
一、 从语言训练专业角度上,弥补了我的知识短缺,使专业知识更加系统化、科学化有了方向感,为我下一步培训教师和指导家长打下了坚实的基础,更增强了我作为一名合格的语言训练师的信心!
二、 特别是张主任所讲“自然训练法”对我和机构在教学上有很大的帮助,我们会把“自然训练法”精华之处融入到教学、生活中去,做到以“自然为师、学而用之”。
三、 一定做到理论联系实际,灵活应用所学方法,具体情况,必须具体分析,必须详细分解训练目标,认真严格执行。
四、 认真学习康达精神,带着饱满激情去工作。