加强生活自理独立的能力
生活自理的范围包括：食、衣、住、行及休闲等层面。食的方面：鼓励孩子尝试不同的食物，建立良好的用餐习惯，若有过度偏食的情形，要找出偏食的原因，是因为情绪问题，或是对于食物的触感、颜色或味道等敏感，还是未建立适当的用餐常规。衣的方面：练习自己穿及脱不同样式的衣服，例如：套头衫、夹克、衬衫、长裤、短裤、‥‥等，认识衣服的正反面，以及看天气配合适当的穿著等。住的方面：家居房间的安排是否依照生活用途的原则规画、收拾自己的玩具及协助物品归位、认识住家附近的社区场所与常去的地点、出外旅行能否适应在旅馆或别人家里过夜、‥‥等。行的方面：知道家中的地址或电话号码、熟悉不同形式的交通工具、过马路会辨识号志灯、记得常去的地方的公车路线‥‥等。休闲方面：鼓励孩子接触各种活动，配合他的兴趣，培养运动、音乐、绘画‥‥方面的专长，协助其做计划并独立执行生活作息‥‥等。
