自闭症儿童假期情绪反复怎么办？

　  背景：
　　在休息了六天之后，自闭症学生重新返校上课，自我需要得不到满足就耍脾气。

　　问题：

　　在某一个周一的早晨，自闭症学生XX在班级里耍脾气，很长时间都没有恢复正常，严重影响了教学的进行。

　　过程与结果：

　　在休整了将近一周之后的一个周一，同学们都欣喜的来到学校，见到了久违的同学和老师，心里非常高兴。但是XX患有自闭症的学生则表现异常。进到学校之后在楼梯间里磨磨蹭蹭，不肯进入教室。在徘徊许久之后，来到教室门前，敲门进入。可是刚踏入教室门就叫嚷着：“我不要上学，我讨厌三年级。”见到这个情景我马上起身，对她进行安抚。这已经不是第一次了，这个学生总是用这种方式发泄自己的情绪，只要有一点点不高兴的事情，她就会这样耍脾气。可是这次并没有安抚好，她反而更加肆无忌惮的大喊起来，“讨厌，你们都给我出去，我讨厌你们!”“我讨厌三年级，我讨厌上学。”“滚，给我滚出去!”……直到我上课了，也没能阻止她这样发脾气。最终，她被主任带到了主任室，我才能继续上课，可是她缺席了。

　　反思与讨论：

　　自闭症的孩子有时候很难理解她的情绪变化，或是她们发泄的方式。我觉得是因为她的刻板行为，导致在休息六天之后上课把她的生物钟弄乱了，所以她非常生气，以至于发脾气来宣泄。可是我还是不能理解她这样的发泄方式。所以我准备先和家长谈谈，再来教育学生。家长的工作做通，才能实现教育学生是从内需入手。