她为孤独症儿童撑起一个家

爱心人士创办“星星雨”教育研究所１５年　　５次搬家不言放弃

好人在身边
●本期好人  田惠平
●好人事迹  关心孤独症儿童
    田惠平创办北京星星雨教育研究所已经15年了，15年来，田惠平为了这所孤独症儿童特殊教育机构的生存四处奔波，寻求理解支援和帮助，甚至还要面对误解、猜忌和非难。
    昨天，“星星雨”本期课程已经开办到第4周了，共有64位家长在这期接受培训。尽管每一期训练的内容都是一样的，但是，每个孤独症儿童的表现却是不一样的，所以对于每位老师来说，他们不能想象即将面对什么样的孩子。
开学典礼上孩子们自由自在
    “大家好，我是星星雨的老师，欢迎大家来到星星雨……”台上的老师正在做自我介绍，台下的家长们整齐地坐在椅子上，旁边的孩子们不时发出特别的声音。有个孩子手里拿着一个塑料球，眼睛却在不停地东张西望；“回来，宝宝快回来！”一位家长突然从椅子上站起来，一边往外追，一边叫着孩子的名字；还有一个孩子不停地在记者后面踢，“对不起，快和姐姐说对不起。”一位父亲一边抱住自己的孩子，一边抱歉地对记者说。
    这就好像是一场给家长开的开学典礼，与这些来的孩子无关。孩子们都沉浸在自己的世界里，和周围的孩子们不交流，想要什么东西会直接过去拿，没有任何约束力。
 创办人有个“孤独症儿童”
    田惠平做“星星雨”这样一个教育机构并不是偶然的，因为她本人就是一位孤独症儿童的母亲。因为“星星雨”的创办，她和儿子在一起的时间少了。一位老师告诉记者：“刚刚开始的时候，中国在这方面的研究是一片空白，所以很多的资料是田惠平从国外带回来的，她经常要通宵翻译。”在夜深人静时，极度疲倦的她将熟睡的儿子拥在怀里，像吻婴儿那样亲吻儿子那圆圆的脸，耳边响起白天他生气时的叫喊：“不要妈妈‘办点事’！不要妈妈在‘星星雨’！”儿子现在在一所成人养护中心，很多方面已经完全能够自理了。
训练孩子转变成训练家长
    1993年她踏上了创办“星星雨”之路，“星星雨”也成为了中国第一家专门为孤独症儿童服务的民办非营利教育机构。开始的时候，一切都是老师们摸索着来。2002年以前“星星雨”都是以训练孩子为主，但老师们慢慢发现，当家长把孩子带回家再带回来的时候，每个孩子都有不同程度的退步，这样的退步让老师们开始思考，于是在2002年以后“星星雨”转变成训练家长。通过培训，不少家长反映，在家里和孩子的沟通更顺畅了，孩子的接受能力加强了。“星星雨”的老师还告诉记者，课程已经排到了明年的5月。
对话
    15年来“星星雨”在不停地搬家，每当觉得没有希望再坚持下去的时候，田惠平都是这样鼓励自己：希望虽然很小，有时候小到只有一个火花，比烛光还弱，但只要还有一丝希望，就不能让它熄灭。
    记者（下面简称记）：如果有一天没有“星星雨”了，您会做什么？
    田惠平（下面简称田）：那我就退休回家，我是个喜欢做家务的人。“星星雨”是我喜欢做的事情，如果没有，其实我早就想回家休息了。
    记：“星星雨”曾5次搬家，会不会因为有些家长因为不方便，而选择放弃来这里。
    田：我想不会的，因为现在“星星雨”的家长来自全国各地，我们再搬也是在北京，对于从新疆来的家长来说，这不算什么。
    记：目前“星星雨”靠什么来维持？
    田：家长交的3个月的培训费用，还有一些好心人士的捐赠，但是这些太微不足道了。“星星雨”成立这么长时间以来换了5次地方，每一次都越换越远，因为这样房租可以便宜一些。
    记：最后，您希望“星星雨”实现什么？
    田：做“星星雨”的最大愿望，是能够让社会接受这些孩子，现在有些地方很排斥这些孩子，既然他们存在，我们就不能歧视、抛弃这些孩子，就要和他们共存。
实习记者 李洁/文
星星雨教育机构/供图