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唤醒“沉睡的星星”

作者: 更新时间:2009-11-30 点击数: 百度一下













  “星星的孩子”,通常指很漂亮或某一方面有过人之处的孩子,像星星一样明净、璀璨,却又像星星一样静默。他们从不关注周围世界,不愿用目光和人对视,不愿用语言与人沟通,似乎沉浸在自己的世界里,在医学上,被称为孤独症(自闭症),是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病。

  目前,世界上没有特别有效的治疗方法能够治愈孤独症,国内外主要采用以行为治疗和教育训练为主、药物治疗为辅的办法。而用海豚治疗自闭症这种训练方法,最早始于美国。有关研究表明,海豚是用超声波定位的海洋生物,它所发出的声音通常是2000至10万赫兹等多种波长的高频超声波,这种超声波对自闭症儿童的大脑有激活作用。特别是海豚在患儿头部近距离发出叫声时,能对患儿头部产生强烈的冲击和刺激,进而激活患儿处于“休眠”状态的神经细胞,对自闭症儿童有较好的辅助治疗效果。

  使用海豚辅助治疗儿童孤独症,在我国北方尚属首次。大连圣亚海洋世界联合大连心理医院提出的“听觉综合治疗”方法,就是使用海豚来帮助孤独症儿童,是探索治疗该病的一种新途径。

  11月26日,大连圣亚海洋·极地世界联合大连市心理医院共同推出的 “快乐小海豚——圣亚海豚辅助康复儿童孤独症大型公益活动”第三季再次在人们的期待中起航,让更多的自闭症儿童能得到 “海豚医生”的帮助。当日,4岁的佳佳和6岁半的阳阳,在奶奶和妈妈的陪伴下来到这里进行治疗。他们经过第二季的康复训练,在语言反应速度、说话的内容与字数以及沟通的欲望等方面已经有了很大的改善。

  据了解,第三季辅助康复训练为期10周,采取8+2的模式共筛选出10名孤独症儿童,在圣亚接受“海豚医生”的治疗。治疗活动包括由认识小海豚、熟悉小海豚到与小海豚接触、成为快乐小海豚(矫正训练)4个阶段。通过孤独症儿童触摸海豚、给海豚喂食、尝试指挥海豚训练等方式改善自身的行动能力,提高语言及沟通能力。大连市心理医院对每一位参与治疗的小患者个体行为状况做出详细的评价,前2期的14名孤独症儿童的病情均有不同程度的改善,主要表现为开始有主动行为、产生沟通意向,有的孩子甚至露出了少有的笑容。治疗活动结束后,圣亚海洋世界将继续为这些孤独症孩子提供免费的“绿色通道”,每周定期组织这些孩子入馆与“海豚医生”互动,继续接受辅助治疗。

  □本报记者/郑 磊 文并摄

  图①佳佳被活泼的海豚深深地吸引住了。图②经过一段时间的接触,佳佳特别喜欢小海豚。图③看见佳佳的进步奶奶非常高兴。图④对于这种治疗,家长抱着很大的希冀。图⑤佳佳和海豚打招呼。图⑥训练员帮助佳佳逐步认知。

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