“儿童自闭症”沉默３年　孩子开口喊妈妈

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    四川在线消息　　昨日下午，在成都某“儿童自闭症”专业训练学校里，刚刚下课的小雄雄扑到赵玉英的怀里，甜甜地叫了一声“妈妈”，并面对照相机打出一个胜利的手势。原来，经过特殊教育老师近半年的引导训练，曾患自闭症、几乎从不愿说话的小雄雄，又叫出了久违３年的“妈妈”。
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症状：孩子不愿开口说话

??昨日下午，记者赶到学校，看到广元来蓉的赵玉英女士正趴在大组课教室窗户上看着自己的小孩。赵玉英告诉记者，因为缺少双亲的关爱，小雄雄１岁时患上了“儿童自闭症”，此后整整３年，小雄雄几乎从不愿说话，也不愿叫“爸爸”和“妈妈”。经老师近半年的引导，孩子的症状有了明显好转。她昨日从广元赶来时，小雄雄扑到她的怀里甜甜地叫了一声“妈妈”。孩子又说话了！赵玉英激动得抱着孩子哭了起来……
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原因：缺少关爱和沟通

??赵玉英夫妇都是广元人。１９９９年１０月雄雄出生后，夫妻俩由于工作太忙，都极少有时间陪孩子。雄雄６个月大时，他们就把孩子全托给一户人家代养。赵玉英说，雄雄开始发育很正常，８个月大就能说话，但１岁以后，雄雄的行为变得怪异刻板，喊他他不理睬，不让人拥抱，而且无论怎么哄，孩子再也不叫“妈妈”了！今年年初，医生告诉说，孩子因缺少必要的交流和沟通，已患上了“儿童自闭症”！
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治疗：给予特殊引导训练

??今年３月，夫妻俩把雄雄送到成都某“儿童自闭症”专业训练学校治疗。该校老师说，由于缺少交流和沟通，雄雄和学校里很多孩子一样，不是不能说话，而是不愿说话，被称为“孤独性情感交往紊乱”，经过引导和特殊训练，完全可以让孩子重新融入环境，恢复自信。
??该校一位老师告诉记者，刚开始时，为了引导雄雄开口说话，老师必须半跪在地上，脸贴着孩子，用手按住他不让掉转头看其它东西，然后用吹泡泡、吹口哨等办法，去启发他张开嘴巴。经过半年的引导，终于有了效果：最近某天上午，当老师叫雄雄时，他不再像以往那样没听见似的，而是掉过头笑着跑过来；老师让他叫“叔叔”，他真的开口叫了一声“叔叔”。孩子已有很大改善了！当时看到这一幕的老师们，都激动得哭了起来，挨个抱住小雄雄亲个不停。?