昌奥尔夫音乐教室中的星星的孩子（儿童孤独症）

　　武昌奥尔夫音乐教室中的星星的孩子（儿童孤独症）原创！！！

　　患孤独症的孩子仿佛都经过上帝的遴选，一个个都非常纯净、漂亮。可是他们却对这个世界上的一切缺乏应有的反应，目光清澈却不愿和人对视，有语言却很难和他人交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的安排违背，有人把这些漂亮又漠然的孩子称为“星星的孩子”。

　　美国著名影星达斯汀?霍夫曼在影片《雨人》中的精彩表演曾让不少影迷在大笑之后又不禁潸然泪下，他所演绎的雨人其实就是一个孤独症患者。正如雨人一样，患孤独症的孩子所表现出来的超常和低能常常让人匪夷所思。

　　从来没有想到过，会和“星星的孩子”做正面接触，一年前的一天，结束了一堂大孩子的奥尔夫音乐，突然跑过来一个非常漂亮的小姑娘，白皮肤，大眼睛，乍一看，就象一个洋娃娃，她快速的冲着我跑过来，猛的，一头扎进了我怀里，我赶紧把她搂住，生怕让她哪里受伤，当要和她对话时，发现这孩子好象有点不对，身体有些硬，眼睛非常执着的投向另外的一边，不和我对视着说话，同时，嘴里面叽叽咕咕的，不知道在说些什么，后面跟过来一位面容清秀，却满带疲惫的妈妈，她一个劲的在给我赔礼道赚，“对不起对不起，老师，她把你撞痛了吧，实在对不起”看起来，她是一位素质相当高的妈妈，一聊天，才知道，她是一位英语教师，现在却是因为女儿的原因，已经放弃了工作，在家里，全力以付的投入到了女儿的教育，她的女儿是自闭症患者。

　　通过聊天，发现，她是一个非常专业的自闭症儿童家长，宝贝两岁起，从发现到治疗，经过了三年的日日夜夜，初发现，把孩子抱到全国各地求医，最后确诊为有核心障碍的自闭症儿童，几年的时间，把她从一个普通家长变成了一个自闭症孩子训练专业工作者，很早以前，她就知道了，奥尔夫音乐教学会对自闭症孩子的恢复起到一个非常重要的作用，但是，全国真正能用奥尔夫音乐教学来为自闭症孩子服务的机构几乎没有，终于打听到我这里开设了专业的奥尔夫音乐班，所以，今天特地来找我的，看着妈妈渴望的眼睛，心里非常难过，音乐治疗自闭症孩子的功能是非常明显，在北京和各地的奥尔夫音乐工作者接触时，我们会的接触从事这种特殊教育的老师们，也会把这些教学的经验一起来交流，但是，对于我来说，正常的孩子是我们经常涉及的领域，自闭症孩子，倒还没有真正的在自己的课堂上接触过。真希望能够

　　给这位妈妈一些帮助，通过沟通，我同意了让她的孩子进入了我的奥尔夫音乐班，当时妈妈那双感激的眼睛，现在还清晰的记忆在我的脑海中。

　　快一年了，奥尔夫音乐对于自闭症孩子的治疗作用倒底怎么样呢？

　　从现在孩子的表现看来，音乐的作用真的是巨大的。

　　1、从排斥老师，到接受老师。

　　2、从不懂得如何听指令配合活动，到可以听老师的演唱来进行活动

　　3、从不和老师眼睛对视说话，到现在可以对视

　　4、乐感很强，但不知道如何听音乐，经常会把课堂上的歌曲和音乐在家唱或者奏

　　5、知道和小朋友们简单交往，交换乐器，竞争得奖励

　　现在班上有两个自闭症孩子，一个男孩子已经恢复得不错了，上幼儿园，不用妈妈陪伴，一些简单的事情可以自理，游戏中和其它孩子和平   相处，并懂得配合了，这两位妈妈现在已经是非常信服奥尔夫音乐教育的魅力了。

　　因为在在奥尔夫音乐教育中，孩子们得到的不仅是技能的学习，更重要的是尊严，平等，快乐和自由。