孤独症语言训练师论文答辩流程及注意事项

　　为了顺利完成语言训练师的培训考核工作，我中心决定于2011年8月6日进行语言训练师论文答辩工作。具体事宜如下：

　　一、论文答辩的形式：

　　1、现场答辩

　　2、网上答辩

　　二、论文答辩的时间：

　　1、现场答辩于2011年8月6日上午8:00—11:30

　　2、网上答辩于2011年8月6日下午14:00—17:00通过99自闭症师资培训网（www.cxxkn.com）在线辅导栏目进行。

　　三、论文答辩小组成员：

　　1、张桂娥、张荣、王彦、张红雷

　　2、褚长法、张光辉、侯佩娟

　　四、论文答辩的流程：

　　1、现场答辩：

　　（1）：8:20分 学员入场

　　（2）：8:30分 答辩小组成员入场

　　（3）：学员向答辩小组成员递交答辩论文文字版及电子版

　　（U盘或光盘）

　　（4）：学员按规定顺序作论文说明性汇报

　　（通过投影进行展示 时间5—10分钟）

　　（5）：候听学员举手提问     （1个问题）

　　（6）：学员答疑

　　（7）：答辩小组成员发问     （2个问题）

　　（8）：学员答辩             （正面回答或辩解）

　　（9）：评定成绩             （由答辩小组集体商定）

　　2、网上答辩

　　（1）：14:00分 学员入座

　　（2）：14:10分 答辩小组成员入座

　　（3）：开启电脑，登陆99自闭症师资培训网

　　（4）：学员通过在线辅导栏目报到，并提交本人论文

　　（5）：学员对论文作说明性汇报    （简单明了）

　　（6）：答辩小组成员提问          （2个问题）

　　（7）：评定成绩                  （由答辩小组集体商定）

　　五、学员答辩注意事项：

　　1、论文答辩的主要目的：是审核文件的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学员通过答辩让专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。

　　2、答辩须知：

　　（1）、为什么选择这个课题，研究、写作它有什么学术价值或意义。

　　（2）、说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究？取得哪些成果？有哪些问题没有解决？自己有什么新的看法？提出并解决了哪些问题？

　　（3）、文章的基本论点和立论的基本依据。

　　（4）、学术界和社会上对某些问题的具体争论自己的倾向性观点。

　　（5）、重要引文的具体出处。

　　（6）、本文提出的见解的可行性。

　　（7）、写此论文的体会。

　　（8）、本文的优缺点。

　　3、注意开场白、结束语的礼仪

　　4、坦然镇定、声音要大而准确，文笔要流畅，语句要通顺，不要有错别字。

　　5、精神要高度集中，反应要灵敏及时，语气要肯定自信。

　　6、回答问题要简洁、审慎、态度要谦虚，实事求是。

　　（1）、正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

　　（2）、重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

　　（3）、清晰明白。开门见山、直接入题，不绕圈子。

　　（4）、有答有辩。敢于承认自己的不足。

　　（5）、讲普通话。用词准确、吐字清楚，有条有理，声音阴阳顿挫，深刻生动，对答如流。

　　7、说明性汇报主要内容：

　　（1）、论文设计的目的及意义。

　　（2）、论文的主题、结构和主要内容。

　　（3）、论文存在的不足。

　　8、答辩的成绩：

　　（1）、答辩的成绩分及格、良好、优秀及不及格。

　　（2）、答辩不合格有一次补辩机会。

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