67位孤独症、智障孩子的妈妈

为了教发音，徐霞让娇娇摸着自己喉咙部位感觉声带颤动

　　她是一位初二学生的妈妈，同时还是67位孤独症、智障孩子的妈妈；她不爱逛街更不懂应酬，连逛街都可能找不到回家的路，可是她却用她的爱心与责任打开了一个又一个孩子的心 ；她常常因为孩子一点小小进步就嚎啕大哭 ，可却十几年如一日带病也要坚持工作……她就是日照市超越培智学校的老师徐霞，在从事特殊教育11个年头之后，她的生活与这群特殊的孩子紧密地连在了一起。

　　简单的“a”就教了一个月

　　11月23日上午，记者在日照市超越培智学校见到了正在忙碌的徐霞老师。她告诉记者，自己能成为一名特殊教育的老师，很大一部分是受儿子的影响。儿子两三岁的时候，幼儿园的老师告诉她孩子有多动症倾向，心焦的徐霞这时正好遇到一名台湾的儿童心理学博士，就这样渐渐开始研究起对待这类儿童的教育方式，最后更是直接到一家培智学校应聘当上了老师。

　　“普通孩子可能生来就会的发音、说话，对他们来说都是一道坎。”徐霞介绍说，女孩娇娇天生不会发声，为了让娇娇开口说话，徐霞就让娇娇一只手摸着她的喉咙，另一只手放在自己喉咙，让她感受自己发音时声带的颤动 ，简单的“a”就教了近一个月。“五莲一个叫东东的小孩 ，在学校培训10天终于学会了叫"妈妈"。”徐霞回忆说，当东东叫出了那声“妈妈”，很多老师都忍不住落下了眼泪，自己更是趴在桌子上开始嚎啕大哭。

　　来日照8年只认识两条路

　　超越培智学校严校长介绍说，别看徐老师动不动就被孩子感动得哭，其实她是典型的工作狂“铁娘子”，徐老师在学校11年，从来都没有请过病假，平时感冒发烧之类的，她都是吃完药就到学校上课，一点都不敢耽误。

　　尽管在工作上井井有条，但徐老师的生活却显得非常单调。记者了解到，徐老师从事特殊教育已经11年了，8年前跟着学校搬迁来到日照，除了学校和这群孩子，徐老师的生活里没有社交、甚至很少有朋友，每天都是学校和家之间的两点一线。徐老师说，她平时最怕逛街，因为常常一出去就找不到回家的路。

　　“我就知道海区西路和望海路，除此之外我就完全不知道了。”徐老师笑称自己是个“路痴”。“学校根本离不开，因为说不定什么时候就会出状况，新老师搞不定的问题全部都要我来紧急处理。”徐老师说，“有了这群孩子，我每天都活得很充实，这就足够了。”

　　最对不起的就是儿子

　　“在学校住的时候，儿子就带着学校的孩子一起玩耍。上体育课的时候 ，儿子经常举个有小旗的竿子，让孩子们在他后面，领着学生喊"打倒徐霞"。”徐霞说，儿子也比较懂事的，这让自己很欣慰，不过还是感觉自己对儿子亏欠太多。

　　2006年，有一次儿子得了心肌炎，每天都要去医院打针，但是学校里实在太忙，就让儿子自己去医院打针，后来才让母亲从老家来照顾儿子，“儿子就给他姥姥说："她不是我亲妈，学校里的那些孩子才是她的亲孩子"。“好在孩子一天天长大，也渐渐理解了我的工作。”徐霞说，“有时候想着，确实太对不起儿子，以后再也不这样 ，一定要对孩子好点。”

　　“都说干一行爱一行，我离不开这群孩子，也会一直陪他们走下去。”徐老师说，“看着他们会发音了，会叫妈妈了，心里就有种莫名的成就感。”