助残日里为自闭症儿童找工作
今天是第22个全国助残日。眼下,福州仓山培智学校有5个九年级学生,6月就要毕业了,老师们正为这些孩子的就业问题发愁。
“他们有的是自闭症孩子,有的智力相对低下,毕业后,能够找到一份可以胜任的工作,是我们最大的心愿。”培智学校甘校长说,目前社会上对这些孩子存在偏见,其实他们也有自身的优点,例如做事专注、执著,一些简单的手工活是完全能胜任的。
前日上午,学校特意为这群特殊的孩子举办了一场“联欢会”。一来,庆祝即将到来的全国助残日,对帮助过他们的爱心人士表示感谢;二来,老师们也希望通过这场演出告诉大家,这群孩子也能做好一些简单的工作。
当天指导孩子们表演低碳时装秀的程本凡老师称,为了这个节目,她与三位老师准备了近3个星期,从服装设计到队形变换,充分调动了每个孩子的积极性。
“衣服上的花朵,是我自己卷出来的。”“我有帮老师贴彩条。”与孩子们交流了好久,终于有一两个孩子开口说话了。程老师解释,与他们交流虽然吃力一点,但他们一旦听明白你交代的工作后,做起事来是格外认真和执著的。老师教会他们卷纸花后,孩子们的手就停不下来了,一直卷到老师说够了,还不愿停下。
程老师指着孩子们身上所穿的一套套用纸、米袋、塑料做成的衣服说,那些衣服上的点缀,都是孩子们自己动手完成的。从低年级起,老师就开始有意训练他们的动手能力,高年级的学生一般都能独立完成一些简单的工作。“因此,如果给他们安排一份流水线上的简单手工,一旦上手了,他们绝对会是个很好的工人。”
甘校长表示,这群孩子虽然智力不如他人,但他们也有很多优点,比如懂规矩,听指挥,专注。“像捡茶梗、折纸箱这类简单的手工活,他们完全可以胜任,甚至会做得比正常人还要细致和认真。”
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拓展阅读;
自闭症,又称孤独症,是儿童发育障碍中最为严重的疾病之一,自闭症(孤独症)的表现症状为以明显的社会交往障碍、言语发育障碍以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为主要特征。迄今为止,自闭症(孤独症)查不出病因,无法预防,也没有理想的药物可以治疗,只能靠矫正训练。2-7岁是训练的最佳时期。攻克自闭症(孤独症),已经成为一个世界性的难题。
从2008年起,联合国大会将每年的4月2日被确定为“世界自闭症意识日”,以提高人们对自闭症(孤独症)的认识和关注。
自闭症治疗(孤独症治疗)目前只能依靠去自闭症训练机构进行康复训练,只有通过不断进行干预训练,才能使孩子掌握最基本的生活技能。而且自闭症(孤独症)是伴随终身的,目前自闭症的原因并没有找到,所以暂时是无法完全治愈的。