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11岁自闭症儿童成架子鼓神童,敲出璀璨人生

作者:雨潇 更新时间:2015-08-06 点击数: 百度一下

  11岁的晨晨成了架子鼓小神童

  晨晨是一名患有自闭症的小男孩儿,今年才11岁,然而当他坐在架子鼓前上下左右熟练而又急速的挥舞着手中的鼓槌、脸上带着认真而又专注的表情,激情地演奏着高难度的鼓点时,谁也未曾想到,眼前的这个小男孩儿居然是一名自闭症患者,而且还伴随有多动症的倾向。

  晨晨曾在学校里连续“跳级”,为的就是让他快点儿“成熟”起来,然而这些并没有什么作用,为了发掘他的兴趣,姥姥送他去学习架子鼓。意外的是,平时对什么都不感兴趣的晨晨对架子鼓却情有独钟,而且具有极高的天赋,在表演前,晨晨从来都不彩排,都是临阵发挥,但每次都能带来打法上的意外创新。

  经过不懈的努力,晨晨通过了全国社会艺术等级架子鼓五级的考核,并在蒲公英2013年中国青少年优秀艺术新人选拔赛中脱颖而出,获得了架子鼓专业一等奖,如今在辽宁省、海南省的很多大型演出中都会看到晨晨的身影。

  自闭症“神童”具有必然性吗?

  面对诸如此类的例子,或许有不少人会认为自闭症孩子生来都是具有“特异功能”的,然而事实并非如此。尽管在自闭症孩子中间确实存在着一些在绘画、音乐、计算等方面有常人难以企及天赋的儿童,但数量却是极少的,而且并不具有必然性。并非所有的自闭症儿童都具有特殊天赋,大部分患儿除了具有自闭症的特征之外,其他并无特别之处,甚至智力也会普遍低于同龄儿童。

  正视现实,发掘兴趣作为患儿与人沟通的渠道

  面对孩子患有自闭症的现实,家长应该保持一颗理智的心态,不要盲目的认为孩子患了自闭症,就一定会在某一方面具有特殊天赋,这样反而不利于孩子的成长。如果端正心态,即使孩子不是高功能自闭症儿童,也可以从生活中留心观察孩子的兴趣爱好,将这些兴趣作为患儿与外界沟通的桥梁,逐渐引导孩子融入社会,得到进步与发展。

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Tag: 自闭症儿童 孤独症
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