星妈经验谈：不要跟我说你孩子有多差，我只不过比你更愿意去丢脸
父母命令孩子一个人写字有什么兴致?无欲无求能有什么动力?
鞭一下动一下。赶牛不上架。就跟上班打工完成任务交差一样。如果弄几个小朋友在他身边写字给他看，写得好有奖，提起他既模仿又竞争之心。哪种更好呢?
一个长久被妈妈牵着鼻子走的人，听惯了指令难有主见的时候，和那些不懂得使用ABA只有天性的幼稚小朋友相处，怎么互动?怎么适应?两个世界的“物种”又怎能沟通?ABA用来对付NT更有效。
孩子就该有孩子气，跌倒哭过再站起。怎能只有正确行为不准有错误行为?为什么每个人都有失败乃成功之母，自闭症就不允许品尝成功之母。只允许沿着我们指定的经验去复印?失去100个朋友自然会明白如何换留那怕只剩1个朋友，都已足够。再落后也能追上来。不吝惜创造机会她经历各种人生，乱闯过的霉头一辈子都记得，不会在同样的错误上浪费时间。有一堆贵人在旁，小朋友如何做才成功如何会失败，我家晓晓看在眼里，自己学会选择。而先冲刺的人往往总栽跟斗却找不到原因，因为那些都是别人命令他去做的，照做了就有奖品，从来不用想为什么，事物关联道理何在。
由于所有战场都在自家眼皮底下，自闭与NT相处中所迸发的火花全记录下来，每天夫妻奶爷开会研讨，互换意见，制定破石方案，好作下次调整，击破成长路上绊脚石，跟上NT同龄人。而不是普天下各门各派百花争艳，理论百出，纸上谈兵，或闭门造车，空中楼阁，与自家实际情况背道而驰。例如晓数学毫无进展，与贵人门互动发现他们家长有更好的引导方法，脑洞大开。即与晓爸开会调整，大快人心。
笨人自有笨方法，笨方对小孩反而更管用。这是大人怎么都想不出来的，家长只会干胡子瞪眼，徒增怒喝也教不会孩子。好的方法并不会出现在书上，好方法只有符合即兴情景，稍纵即逝。
大人不屑于向小孩取火，如此高姿态，不利于引导主权从亲情移交到友情，不利于自闭孩跟紧同龄人步阀。不利于幼鸟离巢展翅之心。
我们为了寻找好邻居，好贵人，还有入学劝退再入学，经历NN次搬迁。这是拯救晓晓最关键一年，贵人最多的一次的图片，她们都反映比幼儿园的好玩多了，儿童乐园也没这么刺激。为投桃报李，小贵们还朋友介绍朋友，玩具带绘本从家里带来跟晓晓一起玩。
招商引进之后，贵人会肩负起主动引导自闭孩的责任，这是作为入场资格的交换条件。你不要主导事件，贵人才是主导，给他充分发挥的余地。你只是翻译家，外星语和地球语的双译家。实践中最佳组合是NT姐弟二人组。姐引导弟经验丰富，超有耐性，再引导自闭孩水到渠成，加上你这个翻译家。跟不上进度时，姐弟二人组还会现场试范。自闭是视觉学习型，很快就能理解。
越没钱越是干得漂亮，越有钱越想脑袋偷懒，放任他处不管。
晓爸睡着的脑袋都在思考如何改造房子，常笑醒画图，写下闪光想法，上下班都在留意垃圾桶边有否弃置玩具。城市孩子孤单的无处可去双亲上班的满大街都有，把被教育的高素质的往我家引，什么奇迹都会遇上。
将自己家里改造成孩子乐园，连板滑梯、隧道山洞、秋千、攀岩吊索、蹦床、钢琴古筝、各式积木拼图书籍家庭影视教学场。我家一人打工超穷，550元房租30平方还含有上述设备。很多东西都是垃圾堆捡回。总造价不到千元，再贵我也承受不了。像平衡木，翘翘板是从路上一条一条捡回来的，幼儿园丢出一批旧书柜我们扛回来钉成图书馆和影音玩具柜。
安全木梯我们从运输送货漏下不要的卡板拖回改造的。
让晓晓体会栽花草的乐趣，也是从附近丢弃的花盘和路上野花泥巴弄过来，种天台上。
附近要来我家玩的贵人排队审候，能带动我晓的放进来，各人本领尽染我晓，守我规则有美食奖励。我的ABA用于NT孩子，由贵人助我晓起飞。几年过去，晓晓已习惯与众人相外，顺利入幼儿园。
孩子就是孩子的最好治疗师，他们在幼儿园所学，各自家长对他们的教导尽数示范我晓。我教晓溜冰一年无所进展，几个贵人一起学反而成事，还陪养了竞赛兴趣，从初中的到阿姨级都表示奋奋欲试，参与竞赛。节目有越野赛，爬木梯溜滑梯“游”水池砌积木匍匐隧道走独木桥上蹦床投篮球，最后推龙球上坡，从荡秋千过来敲钟计时。
在入学前就长时间适应跟其他各式各样新陌生小朋友相处，适应吵闹的气氛，与幼儿园十分相似。提前感受他们友善的面孔。而不是从孤独的训练所突然进入学校。
这些年为了她，我们过的比捡破烂还丢脸，这一切都值了。
我们是参考了德美的营造概念，挑动晓晓全身可用的感知觉，严格筛选食物，修正她野兽的怪动作，正确运用双手双脚，学会人类的走路动作方式。
不要借口基础差，差到像晓一样的野兽都能挺过来，不是比谁有钱，要比谁肯花时间，谁肯丢脸面，谁肯动脑筋，谁肯花心思。
最重要的还是晓爸，日夜研读自闭症患都本人写的文章、说过的话，还厚着脸皮登门探访附近的自闭症患者及家长，比较他们的特点，磨一把利刃，去“解剖”晓晓各种障碍，从而自己设计制作合适她的训练器材，例如追视、对视训练、纠正发音的反馈墙，训练她留心周边状况的模拟撞车游戏，悬吊晃摆林。
最近为解决晓晓数学理解瓶颈问题，我已操碎心肝，烧坏脑筋。晓爸正设计步走地板毯，上写有顺序数字，以前进或后退的步数来学习加减法。用地心力的脚底触觉来触发晓晓对数和量的关联理解。
晓爸发觉一个原理，自闭孩的视觉学习过强，输入干扰信号太多，反而阻碍她学习数理，他们习惯了刻板记忆，无法消化。用触觉学习更有效。
各位不必惊讶，我与晓爸都是低学历，社会上垫底人物。各位智商均在我们之上。适合你家孩子的方案也只有你们自己能设计出来。
贵人论里说的一句话很正确：一生时间用于挽救自己孩子都尚且不够，自闭家长能兼顾经营机构和到处演讲，简直是奇迹。
我没那么多时间去思想或指导私下的聊天请教，因为我根本无法代替你们自身的作用。
请相信奇迹在你手上，别让它溜走了。
最后一句话，你了解自己的孩子吗?
