爱心拯救13自闭症儿童

   昨日，南岸区怡丰小学两间租赁教室里，洋溢着一群特殊儿童的欢笑声，他们有的在串珠，有的在拼图，有的在玩大孔玩具。书包，布娃娃，作业本，饭碗……便“拼构”起了国内目前首个自闭症儿童“学校”的特殊课堂。她特殊在哪？她是如何诞生的？带领这群孩子的老师游程向我们揭开了答案。
5人自办特殊“学校”
   2002年4月的一天，5个自闭症孩子家长在“爱心图书馆”相遇后，都谈起了自己的烦恼。其中一个叫马承曙的家长说，我们大家都有自闭症孩子，但现在都没有特殊的学校供他们读书，为人父母，我们不能让本就有自闭症的孩子荒废一生呀！我们合伙办个特殊“学校”来自救怎样？
   几位家长一拍即合。同年5月8日，他们就自费办起了自闭症儿童“学校”———重庆启明星中心。截至目前，中心已有13名自闭症儿童。当记者昨天走进该中心时，见到了本文开头的一幕。
    游程说，他们共有5个老师，基本上是一个老师教2个学生，因为只有这样“一对一”的帮扶才能让这群智力差的孩子们得到更好更多的教育。
爱让自闭症儿童不孤独
    下课后，13名孩子在老师的带领下，一起涌向操场，你追我赶，和怡丰小学的学生“混”成一团，耍得很开心。游程说，中心之所以把教室租在学校里，目的是要让患有自闭症的孩子和其他的孩子融为一体，接受良好的教育，接受更多的新鲜事物，带他们走出自己孤独的天地。
    记者靠近这些孩子时，没有一个孩子避开，他们表现出的是跟正常孩子一样的些许羞涩，不仔细看，你真的很难发现他们个个都患有自闭症。
他们未来让人牵挂
    时至今日，5位家长办起的这所“爱心学校”已有近3年的历史。但在采访中，记者发现这个学校至今都还没有完善相关手续。老师游程说，由于目前国内还没有这种特殊学校，所以手续很难办。南岸区教委一人士证实，该中心目前在我国还属首创。
   游程说，他们现在最担心的是，他们在怡丰小学的租期今年5月就要到了，因该校要扩招，所以到时他们又得另找场地。游老师希望能有学校出租房屋帮助他们。
    在该中心一份倡议书的结尾，记者看到这样一行字：为了让自闭症孩子们不再遭受歧视和鄙视……为了减少自闭症孩子父母的痛苦，愿同在蓝天下的人们，都能以博大的母爱情怀来拥抱他们，让他们感受温暖。
见习记者 陈将北