假日小队，解放孩子孤独感

　　这是调查公司对杭州56个社区的抽样访问结果。其中“只熟悉个别人，和其他人只是点头之交”的占41.2％；“都认识，但都只属点头之交”的占20.8％；“只大概认识几个”的占18％；“一个也不认识”的占2％。

　　相关分析显示，如今住在楼房区的居民比住在平房区的居民邻里相识要低得多。34.1％的平房居民表示认识所有的邻居，而同一指标在楼房区只有15％。虽然高达98％的青年人表示自己有好朋友，但只有1.2％的好友是邻居。这似乎显示出，昔日那种街坊间两小无猜，朝夕共处，相伴成长的美景已越来越少。

　　可是麻烦的是，小孩子尚无能力到外面结交朋友，他们主要依靠同学和邻里小伙伴的关系来发展友谊。因此，邻里关系对小孩子格外重要。

　　据悉，日本不少风华正茂的青少年厌恶人与人之间的关系，为了切断与学校和家庭等“外界”关系，整天将自己关在家中。他们大门不出，二门不过，昼夜颠倒，居家不与家庭成员交谈（特别厌恶父亲）；一出家门就感到浑身不舒服，遇到同代人感到恐怖，在众人面前有强烈紧张和压迫感。一家研究机构称此类人患了“闭居症”。

　　患“闭居症”的大多为16岁～25岁的青少年，其中男性占70％，主要病因是为了逃避社会上复杂的人际关系。一位23岁的患者给一家青少年咨询机构打电话称：他“大学毕业进了一家待遇颇优的公司，但自己驾驭不了公司内的人情世故，束手无策，认为这辈子完了，只好退职闷居家中”。日本心理学家普遍认为，“闭居症”是“核家族化”、“偏差教育”等现代社会中所产生的社会病理。

　　北京医科大学精神卫生研究所的一位医生说，日本青少年的这种现象正在向我国蔓延，我国青少年的心理疾患也在不断递增。世界公认的对付孤独症最有效的办法，就是对患儿及早进行教育和训练。

　　三年级小学生吴依依的妈妈说：“独生子女教育，难就难在家里没有玩伴。孩子的欢乐是与同伴撞击出来的，他们的胆量、独立意识、角色意识、纪律约束力，都是在群体活动中通过各种游戏规则建立起来的。前段时间，小女依依参加了社区组织的假日小队，我和她爸应邀做了两次辅导员。通过实践，我们感到假日小队是一种符合少年儿童活动特点，有利于孩子身心健康发展的课外活动形式。”

　　独生子女“独”，是现今家长普遍担心的问题。孩子们除了在校上课，很少和同龄人交往，狭小的生活空间很容易使他们变得只强调个人意志，事事以我为中心。假日小队把孩子们团结在一起，使他们有机会通过共同努力去做好每件事情，在嬉戏玩乐之中培养了集体荣誉和协作精神。