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港推儿童语障评估工具

作者: 更新时间:2006-03-06 点击数: 百度一下

【大公报讯】卫生署昨天公布耗资五百万元,推出全球首个小学「香港儿童口语(粤语)能力量表」(HKCOLAS),用以测试在学儿童语言障碍的情况。卫生署副署长梁挺雄表示,虽然去年共测出千六人属语障,但只属冰山一角,「期望首个粤语量表面世后,能在未来数年评出较确切的语障人数,并由此制订支持他们的措施。」

因应本港缺乏评估在学儿童的语障评估工具,卫生署「儿童体能智力测验服务」于二○○二年九月与城市大学语言信息科学研究中心合作,发展全球首个专为供说粤语的学龄儿童而设的语言评估工具。

城大语言信息科学研究中心主任邹嘉彦表示,该量表分析测试儿童的六个主要语言范畴,包括粤语语法、词汇表达、词义关系、词语释义、篇章理解和故事重述,「量表不单能厘定学前至小六学童的语言能力,并能准确地识别患有语言障碍的儿童。」

邹嘉彦亦称,研究期间曾抽样测试多间幼儿园和小学,数目达一千一百多人,「经常模样本测试后,发现受访者约有百分之五属学障。」但他补充,有关数字只属样本,要得出全港学障人数还须数年时间。

卫生署「儿童体能智力测验服务」顾问医生蓝芷芊则称,经量表测试后,若学童语言能力低于一点二五、非语言能力高于八十五、没有心理或身体弱能,便有机会属特殊语言障碍,「学童会混淆语义或不能分辨句子文化,如把妈妈买糖畀明明,错解为妈妈买明明畀糖。」她又说,如学童常想了很久也想不出常见字词的名称,「如说杯子说成是圆圆的、装水的」,那家长和教师便有需要带学童进行测试。

蓝芷芊明言,为语障童调适有需要,「语言能力和学习能力有紧密关系,语言障碍会严重影响儿童学业、社交及智能的发展。能够准确鉴别患有语言障碍的儿童,不单能够让他们得到及时和适当的治疗,从而将障碍的影响减至最低,长远还可减轻社会和教师的负担。」她还说,「香港儿童一般在家中说粤语,上学后却学习书面上使用的标准现代汉语。儿童还需学习英语和普通话,部分儿童在学习语言时或会适应不了。」

卫生署副署长梁挺雄表示,如家长怀疑子女有语障,可咨询医生或合资格的言语治疗师,寻求辅导。」他又称,该量表除在卫生署使用,亦会免费提供予医管局、教统局、志愿机构及私人执业等的合资格言语治疗师使用,「卫生署将于三月二十五及二十六日举办两次讲座,费用全免。」
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