相互注意协调能力在婴幼儿发展的历程可以从表现（production）与理解（comprehension）两个角度来探讨。从相互注意协调能力表现的角度，Trevarthen与Hubley（1978）首先以一名叫Tracey的小婴儿，描述其一岁前早期相互主体性发展的过程，在32次亲子互动的观察中，她们发现：6个月大之前的T...
2004-08-23
