许多人认为“游戏就是游戏”,对孩子来说游戏没什么好学的。但是,游戏技能的发展要经历发展阶段,从单独玩简单的玩具到同其他孩子做游戏,这对所有孩子都是一样的。自闭症儿童难于学习游戏。实际上,自闭症儿童成功地工作要比成功地游戏来得更容易。 &...
2010-12-07
模仿是正常发展的儿童最为重要的学习手段。这一学习模式对自闭症儿童来说是困难的,因为它需要孩子注意另一个人,注意另一个在做什么。你的孩子或许能够做一些与模仿活动有关的动作。他可能不理解模仿所期望的。例如,孩子可能知道如何拍手,如果你希望他在你拍手的时候模仿你,...
2010-12-07
所有的儿童,不论有无自闭症,掌握技能都要经过一系列发展水平。提出这一要点出于两个目的。首先,要描述非言语思维、沟通、模仿和游戏这一发展阶段。许多父母认识到,熟悉这些发展阶段很有好处,可以确认孩子当前所处的发展水平,并用于制订未来的目标。本文采用一些活动作为例...
2010-12-07