本篇案例为较大篇幅的自闭儿融合教育情景再现，极其细致地完整勾勒出自闭儿与同学间冲突及辅导教师策略介入之始末，在这篇案例报告中，我们重点关注以下几个问题：1.如何分析与确定自闭儿与同学之间冲突的症结所在?2.辅导老师应对自闭儿与同学冲突的同理技巧
2017-05-09
融合指的是让自闭症等特殊孩子进入普通班級，成为普通班一份子的教育方式。近年来，随着自闭症儿童随班就读政策推行以来，各位家长为了能让自己的孩子适应主流的教育，纷纷把孩子送往普通小学就读，那收效怎么样呢？
2016-11-03
【融合教育】家长要正确理解社会融合教育
2016-10-24
