在孩子把沙锤放到嘴里的同时，我把另一个也冲洗过的沙锤在他的面前津津有味地放到我嘴里，并发出“嗯、嗯－－－”的声音，然后把沙锤放在张开的嘴边，发“啊、啊、啊－－－”的声音，孩子看到我的滑稽表演，开心地满脸露出了笑容（这堂课我的目的得到了，孩子的笑就是我们最大的收获）。然后，在孩子开心时，让老师叫我的名字：张桂娥！我把沙锤...
2010-12-18
