蒙氏教育与自闭症 自闭症是一种以社会交往、言语及行为（仪式性或强迫性的刻板活动）缺陷为主要特征的神经发育障碍。自闭症对儿童成长有严重影响的发展性障碍。而帮助这些自闭症学生获得最大程度的康复已经是学校面临的刻不容缓的问题。 &nb...
2011-02-18
DTT是一种具体的训练技术。它主要具有以下特点：①将每一项要教的技能（skill）分成小的步骤，然后一步步地练习；每项技能分成很小的步骤练习，就是为了使孩子在学习中更容易得到成功，尽量使他们在学习过程中减少挫折感②强化性（intensive）教学，反复训练每...
2011-02-12
自闭症是一种现在医学精力尚无法阐明的问题，它给我们的孩子和广各人长带来了几多痛苦和苦难，不知破坏了几多年老父母优美的梦想和对未来的憧憬，自闭症分三个阶段：1、潜伏期 2、挣扎期 3、理性平复阶段
2011-01-06
据国外媒体3月20日报道，近日，美国研究人员宣称，与大脑功能建立连接的一种基因可能对于形成自闭症具有重要意义。 一种叫做“contactin 4”基因的瓦解损失将停止其正常工作，并使大脑正常的工作网络中断。这项研究报告发表在《医学遗传学》杂志上。负责此项研究的纽约州立大学石溪...
2009-08-27
第一种是随着年龄越大症状越来越严重,越来越严重是因为脑子内的病灶比较严重,且在扩大发展,这些病灶不仅对正在发育和尚未发育的脑细胞的发育抑制比较大,不断扩大的病灶也慢慢侵犯了原来发育正常的脑组织细胞,所以在功能症状上就表现为原来正常的也开始变得不正常了,那些单...
2008-09-22
