天津市自2004年开始探索“融合教育”对自闭症儿童进行早期干预治疗，7年间已为30余名自闭症儿童提供融入普通幼儿园学习的教育机会。为保证自闭症儿童适应并融入普通幼儿园、不影响幼儿园正常教学，宜童为他们配备“一对一”特教教师，实施更完整而有针对性的教育训练计划。
2011-04-07
