今年9月份，中心邀请到自闭症康复专家来到单位，组织全体医教人员进行了ABA教学法的培训和学习。在这一次珍贵的学习机会中，我们获益良多，也在实际的自闭症教学工作中积极应用起来。
2012-01-05
很多人可能认为,应用行为分析法主要在自闭症儿童一对一的个训中才能奏效，在我看来其实不然。在集体课教学中，我们同样强调孩子的个别化差异，以个别化差异为切入点，结合集体课教学模式，我们也能很好地利用ABA训练法中的一些理论作为指导，开展集体课的教学工作，并达到良好效果。
2011-08-13
在自闭症训练前期干预过程中，意识的培养最为重要！
2011-07-05
注重情商的培育 ，情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅是学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让别人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。
游戏目的： 1、听信号向指定的方向跑，提高跑动的反应速度。 2、提高身体协调能力，激发参加集体儿童活动的兴趣。 游戏准备： 1...
2011-06-06
