xx同学是智障孩子，运动能力较差，特别是右侧肢体协调能力差，用力笨拙。为了使该生的运动能力得到改善，首先对该生进行的是肢体力量的训练（如蹲起、仰卧起坐、静撑等）。但是在活动中，该生总是显得比较的笨拙。经过一个多月的训练，该生能在老师的辅助下完成活动的数量，但...
2011-06-29
