在认知上，自闭症儿童较容易对事物维持注意力，能较有效地整体及同时处理讯息，及在提示下去记忆，故较擅于处理视觉讯息。我们将视觉策略引入到自闭症儿童的训练当中，利用自闭症儿童视觉感知的强项去补助他们在听觉感知上的不足，藉以提高自闭症儿童的理解、表达、自理及社交能力，加强行为和情绪的管理，从而提高他们的学习兴趣，令他们更投入...
2011-11-28
