编织自闭症儿童生命的经纬线，孩子的社会性教育，起始于对颜色的认知，起始于按照形状进行分类，起始于对第一声“啊”的模仿，起始于两只小手的协调抓握……所有知识和技能的积累和储备，都必须延伸为社会适应能力，都必须纳入孩子社会性发展的主旋律。
2012-02-06
