道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 文摘

教育部特教书册下载-10【亲职教育】

作者:南方璀璨的星星 更新时间:2008-11-05 点击数: 百度一下

书名:

自闭症儿童家长成长团

主编:

国立台北师范学院

印製:

国立台北师范学院

时间:

2004/11/06 ~ 2004/11/13

简介:

1.注意力缺陷过动症学生的社会技能与交友问题
2.特殊教育与家长参与的法律保
3.特殊教育学生的生涯规划与职业教育

下载1 (请按滑鼠右键,点选另存目标下载)

书名:

特殊儿童亲职教育

主编:

中原大学

印製:

中原大学

时间:

2004/11/13

简介:

主讲者: 王琳 老师. 任丽华 老师

讚美与鼓励的艺术与原则

下载1 (请按滑鼠右键,点选另存目标下载)

书名:

特殊需求学生家长亲职教育专题讲座

主编:

高雄师范大学

印製:

高雄师范大学

时间:

93/10/30

简介:

主讲人: 蔡明富 教授
ADHD 孩子的辅导策略
一.孩子行為问题需要教
二.确定孩子问题
三.建立关係开始
四.对症下药
五.提醒要清楚、明确
六.教学要结构化
七.行為改变需要技巧
八.行為是可以被分析
九.拟订阶段性辅导目标
十.孩子辅导「逗阵行」

下载1 下载2 (请按滑鼠右键,点选另存目标下载)

资料来源

http://163.21.111.100/

加入收藏
Tag: 下载 特教 教育
上一篇:教育部特教书册下载-13【特教法规】
下一篇:自闭症儿童教育训练的原则和方法
返回列表

随便看看

  • 自闭儿兴趣的异常狭窄
  • 走近“孤独症”儿童
  • 中重度弱智儿童教学实践初探
  • 随机教学法对自闭症儿童及其家长沟通行为效果之研究(二)
  • 学前儿童图书阅读经常运用的几种图式
  • 艺术治疗
  • 结构教学法对中部地区学龄前自闭症儿童学习效果(五)
  • 特殊学校自闭儿辅导教学计划指引(七1)
  • 孤独症教育训练的原则
  • 音乐治疗自闭症

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们