教孩子乘公共汽车不抢座的经历
孩子特别喜欢乘车，以前出门看见汽车就要上车，上车就要有座位。不让上就会闹半天，与他讲道理他也听不进去。因为这个原因我带他出外时，就要留意任何停下来的车，或出门时常乘面包车（因为肯定有座位）。
有一次带他去姥姥家，刚上公共汽车，他见车上无空位，就跑到一位正坐着的中学生旁一把将那位中学生抓起，如果不是我立即制止他，还不知会发生什么样的后果。我反复告诉他不能抢座，有空座才能坐，如果再抢别人的座位，以后就再也不坐车啦 。他虽然大哭大闹并拍打窗户，我仍然坚持不让那位中学生让座位给他，使他一直站到下车。从姥姥家回来等车时，我告诉他：“上车不抢别人的座，抢了就下车，以后再不坐车啦 ！”，让我庆幸的是，上车后车上有空位，但他并没有立即去坐，而是看着我，仿佛在问：“我是不是可以坐？”我说：“去坐吧，那是空位可以坐！”，并再次强调说：“空位可以坐下，别人的座位不可以抢。”。
以后再乘车他真的不抢别人的座位了。有一次上车后，我提示说：“别人下车时你再坐。”于是他就不停地环顾周围的乘客。这时我又告诉他：“车到站停车时，你再看有没有空座。”，可惜那次直到我们下车，他也没有看见有坐着的人中途下车。但他能够接受乘车时没有座位，说明他的自我约束能力有了提高，我真为他的进步感到高兴。
最近有一次我们乘车回家，刚上车时，座位已坐满。因路程太远，孩子爸爸征得售票员同意，允许他坐在发动机车盖上。可他觉得那上面较热不想坐，我看见他要站起来就说：“你先坐在这儿，呆会儿有人下车有空位时你再换个座。”，他坚持了两站地，当他身边的一个人刚从座位上站起来准备下车时，他迅速抱起书包移到那人的座位上，并高兴地看着我们，我们为他表现出的自我控制能力和反应能力而高兴，并及时地表扬了他。
另外，他也曾有到站不下车的表现。我解决的办法是，在到站的前一站就对他讲：“车再停。我们就下车。”如果他不下车就骗他一次：“下车去坐另一个车。”或“下车去买什么什么”。他会立即与你一起下车，总比他在车上大叫好些。（要注意的是应在下车后真的为他买样东西，承诺兑现是非常重要的，或者用负强化的办法，如果不下车，以后就不再坐车了。如果他还闹，就真可能有一段时间不带他坐车，并反复提醒他为什么不带他去坐车。）
现在，带他出门，我不再担心他会出现抢座、不下车等问题，我感到轻松了很多。
我体会到纠正孩子的不当行为，一定要眼疾手快，随时随地在他发生不当行为前及时制止或转移他。有时如果怕别人看笑话，觉得难堪，就会失去教育他的机会。我也是从“怕别人笑”中走过来的，现在我理解到不是所有的人都在看我们的笑话，大多数人是理解我们、甚至佩服我们的。有些人还会体谅我们，帮助我们的孩子，所以我们作父母的不应该再在公众场合隐蔽什么，或不带孩子去公共场合。使他失去许多认知外部世界、了解社会规范的机会。
以上是我的一点小小的经历，愿与同命相怜的父母们分享育儿经验。
祝我们的孩子时时进步！！！
