自闭症孩子的康复需要全面应对

　　对于自闭症儿童，专业人士不建议将他们过早送入正常学校上学，而最好是抓住最佳治疗时机，对其进行行为训练、心理治疗等，纠正其社交、沟通等方面的异常行为，教给他们必要的生活本领，使其学会社会交往的准则，再帮助其回到正常的教育环境。

　　除了专业的行为训练纠正其刻板行为、增强沟通能力外，适当补充营养神经的药物，也可以促进神经修复，促进康复。有些自闭症儿童会对某些特定食物如牛奶、饮料、面食等表现出异常的兴奋，出现特殊反应，故可对这些孩子暂停相应的特定饮食。

　　自闭症的康复训练虽然非常重要，但是不能把康复的任务全部推给专业的康复训练。除此之外家长在患儿康复过程中亦扮演着不可忽略的重要角色。“家长是孩子的终身老师”，这句话对于自闭症儿童的家长来说，更是语重心长。一方面，家长要有意识地跟专业医护人员学习训练方法，以及带孩子的技巧，从而保证回到家后仍能让孩子得到同步而持续的训练;另一方面，家长更要学着走进孩子的内心世界，用爱与孩子交流，为他们打开通向外部世界的大门，陪伴他们一起走出自己的“小天地”，进入生活。

　　呼吁全社会的关注

　　自闭症治疗的最终目的是回归社会，让这些患者能够像普通人一样上学，交友，工作，走进生活的广阔天地。做到这一步，除了医生的专业帮助，家人的精心呵护，还有一点是必不可少的：生活要向这些星星的孩子敞开大门。这不仅需要全社会都来了解自闭症这一疾病，更要理解这些患者的苦恼，以宽容友爱的心来接纳他们的“与众不同”之处，不让他们在摸索着走进这个世界的时候受到歧视与伤害。