儿童发展概要-儿童发展里程碑

粗动作

精细动作

语言

人际社会关系

一｜二个月

俯卧时头稍可抬起

俯卧时头抬起45度

会反射性抓住放入手中之物

眼睛随物可转动90度以上

听到声音会转头

发出各种无意义声音

注意别人的脸

逗他会微笑

三｜四个月

俯卧时头抬起90度

协助坐起时头可固定

侧躺

双手可移在胸前接触

可将手抓住的物品送入嘴巴

发出ㄚㄨ等牙牙学语声

笑出声音

偶而模仿大人的声调

会自动对人笑

会注意其它孩子的存在

五｜六个月

拉小孩坐起，会稍用力配合，头部会后仰

完全会翻身

坐着用双手可支撑30秒

两手各可抓紧小物品

手会去玩弄系在玩具上的线

会敲打玩具

会因高兴而尖叫

开始出现元音ㄚㄧㄨ

自己拿饼干吃

七｜八个月

肚子贴地式爬行

抱起会在大人腿上乱跳

坐得很好

双膝爬行

坐着时手会各拿一块积木

会将积木由一手移到另一手

手像耙子一样抓东西

正确转向声源

发出ㄅㄚ、ㄇㄚ、ㄌㄚ声

注意听熟悉声音

会设法取较远处的玩具

会玩躲猫猫

九｜十个月

扶东西可维持站的姿势

可前进后退爬行

扶东西边缘会移步

站着时会想办法坐下

以拇指合并四指钳物

以食指碰触或推东西

拍手

双手各拿一块积木相互敲打

会随着大人的手或眼神注视某样东西

模仿大人说话

对叫自己名字有反应

看到陌生人会哭

会抓住汤匙

可拉下头上的帽子

十一｜十二个月

独立站10秒

拉着一手可以走

单独走几步

蹲着可以站起来

会把小东西放入杯子或容器中

以拇指和食指尖拿东西

会挥手表示再见

知道别人的名字

有意义地叫爸爸、妈妈

以摇头、点头表示要或不要

以手指出要去的地方或东西

不会流口水

会和其它的小孩一起玩

粗动作

精细动作

语言表达

语言理解

社会性

身边处理

十二｜十四个月

可维持跪姿

会侧行数步

走得很稳，会转身

一只手同时捡起两个小东西

可重迭两块积木

可将瓶中物品倒出

会模仿听过的声音

会用一些单字

知道大部分物品的名称

熟悉且位置固定的东西不见了，会找

坚持要自己吃东西

会模仿成人简单的动作，如：打人、抱哄洋娃娃

会脱袜子

尝试自己穿鞋（不一定能穿好）

十四｜十六个月

可独自由趴着而手扶地站起来

随着音乐做简单跳舞的动作

扶着栏杆可以上下三格楼梯

会打开盒盖

自动拿笔乱涂

已固定较喜欢用哪一边的手

会说十个单字

会说一些两个字的名词

在要求下，会指出熟悉的东西

会遵从简单的指示

睡觉时要抱心爱的玩具

出去散步时，能注意路上各种东西

自己拿杯子喝水

自己用汤匙进食（会洒出）

十六｜十九个月

自己做上婴儿椅

扶着可以单脚站立

一脚站立，另一脚踢球

可以迭三块积木

模仿画直线

可认出圆形，并放入模型上

会哼哼唱唱

至少会用十个单字

了解一般动作，如：亲亲、抱抱

被欺侮时，会设法抵抗或还手

会表示尿片湿了或便便了

午睡不尿床

十九｜廿一个月

能弯腰捡东西不跌倒

手心朝上抛球

由蹲姿不扶物站起

模仿折纸动作

会上玩具发条

模仿画直线或圆形线条

会说谢谢

会用言语要求别人做什么

回答一般问话，如：那是什么？

了解动词＋名词的句子，如：丢球

对其他孩子会表示同情或安慰

会区分东西可不可以吃

会打开糖果包装纸

廿一｜廿四个月

自己单独上、下椅子

原地双脚离地跳跃

脚着地方式，带动三轮车

球丢给他，他会去捕捉

可一页一页翻厚书

迭高六～七块积木

会重复句子的最后两个字

会讲五十个词汇

知道玩伴的名字

认得出电视上常见之物

帮忙做一些简单的家事

会咒骂玩伴、玩具

脱下来未扣扣子的外套

会用语言或姿势表示要尿尿或大便

廿四|廿七个月

用整个脚掌跑步并可避开障碍物

可以倒退走10呎

不扶物，单脚站1秒以上

模仿画横线

可一样用三块积木排直线

可一页一页翻书

懂得简单数量(多、少)，所有权(谁的)，地点(里面、外面)等观念

稍微有一点「过去」的观念

了解「上」、「下」、「里面」、「旁边」等位置观念

知道在什么场合通常做什么事

会去帮助别人

会和其它孩子合作

做一件事或造一个东西

在帮忙下，会用肥皂洗手并擦干

廿八｜卅个月

双脚跳跃一段距离

向前翻觔斗

单脚可以跳跃两次以上

迭高8块积木

会用打蛋器

玩黏土时，会给自己的成品命名

会问「谁」「哪里」「做什么」等句子

会用「这个」「那个」等冠词

知道「明天」意味不是「现在」

会回答「谁在做什么」的问句

对幼小的孩子会保护

会告状

白天可控制大小便

会拉下裤子，准备大小便

卅一｜卅六个月

一脚一阶上下楼梯

单脚可平衡站立

会骑小三轮车

会过肩投球

模仿画圆形

用小剪刀(不一定剪得好)

会正确使用「我们」、「你们」、「他们」

会用「什么」、「怎么会」、「如果」、「因为」、「但是」等词句

会回答有关位置、所有权及数量的问话

会接熟悉的语句或故事

会找借口以逃避责罚

自己能去邻居小朋友家玩

自行大小便

能解开一个或一个以上之钮扣

三岁|三岁半

走路时，两手交互摆动

可绕障碍物跑过去

丢球可丢10呎远

想办法用手臂接球

单脚站5秒

会盖、开小罐子

可完成菱形图的连接线

模仿画十字

会用否定命令句，如：不要做...

会用「这是...」来表达

会用「什么时候...」的句子

了解「大小」、「上下」、「前后」、「里外」

能回答「这是谁的」、「为什么」等问题

会道歉﹔当作错事时，会说「对不起」

已有一个要好的同伴

会给小朋友一些暗示

从小水壶倒水喝，不会泼得到处都是

自己脱衣服

晚上不会尿床

三岁半｜四岁

可接助反弹球

以脚趾接脚跟向前走直线

原地单脚跳

自己画十字形

模仿画×

可解释简单图画

图画字汇至少可以说出14种以上

能回答「有多少」、「多久」的问题

了解「昨天」、「今天」的意义

会与其它小孩在游戏中比赛

会自己过斑马线或过街

会穿长统鞋子

自己洗脸、刷牙（但洗得还不好）

四岁｜四岁半

以单脚向前跳

向上攀爬垂直的阶梯

过肩丢球12呎

单脚站立10秒

照样写自己的名字

25秒钟内可将10个小珠子放入瓶中

用剪刀剪直线

跟着折纸：对折→再对折→再对折成三角形

正确使用「为什么」

为引起别人的注意，会用夸张的语调及简单语句

至少能唱完一首完整的儿歌

用「...和...」、「靠近...」、「在...旁边」

了解「多远」

会区分相同或不同形状

没有人照管下，再住家附近蹓跶

会在游戏中称赞或批评别的小朋友的行为

穿鞋不会弄错脚

自己上厕所(包括清洁、穿好裤子)

四岁半|五岁

单脚连续向前跳2～3码

骑三轮脚踏车绕过障碍物

双脚跳，在5秒内能跳7～8次

会写自己的名字

会画方形，但画得还不好

用剪刀剪曲线

用绳索打结、系鞋带

能扣扣子和解扣子

能画身体三个部分

会用「一个」

会说出简单相反词

会由1数到10或以上

懂得「加多一点」及「减少一点」

会在要求下指出一系列东西中，第几个是哪一个

会同情、安慰同伴(用言语)

和同伴计划将来玩什么

会穿袜子

扣衬衫、裤子或外套的扣子

晚上会自己上厕所

五岁|五岁半

踮脚尖可平衡站立10秒

用双手接助反弹的乒乓球

主动且有技巧地攀、爬、滑、溜及摇摆

自己会写一些字

20秒内将10个珠子放入瓶中

会写1～5的数字

会画三角形

可说出物品的用途﹔如：帽子是戴在头上的

会说6个单字的意思

会说出三种物体的成分

会区分「最接近」、「最远」、「整个」、「一半」

能依要求正确找出1～10所要的数字

在游戏中有些性别区分

会选择要好的朋友

游戏中会遵守公平及规则

自己换上睡衣或脱下衣服

能将食物组合在一起﹔如：三明治

五岁半｜六岁

有韵律地两脚交换跳跃

跑得很好

可以用手接住丢来丢去的球(5吋大)

以脚趾接脚跟倒退走直线

以拇指有顺序地碰触其它四指

将鞋子鞋带穿好

能画身体六个部分

能很流利地表达

可经由点数区分两堆东西是不是一样多

了解「以前」、「以后」

区分「左右」

能认识一些注音符号及国字

会玩简单说上游戏﹔如：扑克牌

和同伴分享秘密(不告诉大人)

会用刀子切东西

自己会梳头发

自己系鞋带