儿童心理疾病的治疗

　　必须注意的，这些儿童心理疾病也可能因为治疗不及时或没有治疗而持续到青少年期，甚至成年以后。

　　儿童多动症

　　又叫感觉统合失调症。多发生于现代社会。10%-30%的儿童存在不同程度的感觉统合失调。

　　症状：上课不专心听讲，爱搞小动作，作业拖拉，丢三拉四。自己也想注意听讲，但就是管不住自己。有的孩子还有动作不协调、情绪多变、脾气暴躁等特点。

　　成因：环境污染、孕妇运动不足、家庭生活空间狭小、溺爱、体能运动、游戏、家庭劳动不足。

　　危害：①影响儿童学习②环境对儿童成长的消极影响：包括家庭指责、同龄儿童歧视、老师厌恶这些孩子，因批评、偏见等使孩子自暴自弃甚至对抗，容易成为问题少年或造成心理阴影。

　　治疗：通过各类运动的强刺激，使儿童在游戏中有计划有选择地输入感觉刺激，增强和改善脑神经统合功能，建立平衡能力、控制能力、协调能力。

　　屎尿失控症

　　如习惯性尿裤、屎裤(儿童遗便症)，夜尿症等。如果医院检查身体各器官都正常，就很可能是心理问题。主要发生在3-15岁。

　　症状：在应该能够自控的年龄尚不能控制。注意区别固执性行为，那是故意或潜意识故意。

　　成因：对抗;紧张;受惊;精神创伤;受到幼稚对待。

　　危害：增加家庭压力、麻烦、矛盾;自尊、自信心受挫;疏远家庭。

　　治疗：以压力释放原则化解其紧张，忌打骂怪责;家庭的温暖和交流，消除抵触情绪;增加家庭趣味活动;转换育儿方式方法，不将其视为小孩子，增加其独立自主机会。可以以催眠术、自由交谈术分析其动因是吸引注意、抵触还是其他。

　　自闭症

　　也叫孤独症。不愿与外界交流。但是儿童孤独症有着其明显特点，治疗方法和成人的孤独症也不相同，需要专门研讨。

　　症状：患儿沉静在自己的世界里，无法用语言、表情、动作跟别人甚至自己的父母进行沟通、交流。

　　成因：尚无定论，与遗传因素、器质性因素以及环境因素有关。某种脑病变。

　　危害：不与别人交往和建立正常的社会关系。

　　治疗：最重要的是教育和行为治疗。但也不是绝对有效。可能有终身不治。