弄清发展的几个阶段
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几条一般规律
成长是连续的，在某些方面它也许会慢下来，但绝不会停滞不前。有时候，某些方面的成长看起来似乎是以所有其他方面的成长为代价的。技能的发展依赖于孩子的大脑、神经系统，以及身体其他部分的发育程度。孩子在神经系统、肌肉和关节足够成熟之前是无法行走的。同样，也是最重要的一点，在大脑、脊髓、膀胱、肠子之间建立必要的神经联系之前，没有哪一个小孩不会尿床或是能够控制自己的排便；不管坐多少次便盆都无法改变这一点。
说话有赖于肌肉和大脑的发育，小于12个月的孩子有充分发育的大脑去“说话”并不多见。只有在达到这个成长阶段以后，孩子才会被“教会”说话。有些婴儿32星期大的时候就说出第一个字，但也有晚到3至4岁的。女孩普遍比男孩早开口。名词、物体的名称是孩子最先学会的，然后才是动词。
仔细观察孩子，你会发现，不管孩子正在掌握什么技巧，成长总是由头至脚进行的。所以行走的最先阶段是控制脑袋，虽然这看起来有点奇怪。保持平衡并用双脚行走只在最后才学会。
随着孩子年岁的增长和身心的成熟，你会发现孩子的技巧变得更加完美和简练。你可以看到，孩子在作说话的最初尝试时，跳啊蹦啊，甚至挥动手和胳臂，踢腿，最后才简化成嘴巴和面部表情的运动。
孩子成长变化的顺序不可改变。获得技能的快慢因人而异，所以我们给出的时间和年龄只应看作是粗略的参考。实际上，医生使用的是平均数，但在现实生活中并不存在什么平均数。所以，你的孩子按照平均数成长的机会很小，他会或迟或早。
