激励儿童大脑发育 二岁
·鼓励婴儿玩块状或柔软的玩具，帮助婴儿培养手与眼的协调，
·提高其运动技能以及对能力的感受。
·提供持续的温暖的身体接触(搂抱、肌肤及身体接触)以使刚学会走路的孩子感到安全和舒适。
·耐心对待婴儿的情绪。当婴儿悲伤及快乐时，应有所反应。
·应多鼓励和支持，可采用适当的严格纪律，但不要怒斥或打骂，要提供持续的指导。
·在为孩子穿衣、沐浴、喂食时，当他们玩耍、走路时以及当您开车时，以成年人谈话的方式对孩子说话或唱歌。语速要慢，应给孩子留下反应时间。不要用“噢”来回答，因为孩子可以查别出您是否在听。相反，应该在孩子语句的基础上加以扩充。
·要有时间安排，制订饮食、午休、睡眠的时间安排。
·通过对日常物品及活动进行单词说明来培养孩子对单词的理解。
·每天读书给孩子听。选择能鼓励触摸或指示物体的书本，并且朗读诗歌、儿歌和幼儿故事给孩子听。
·尽量在家中说外语，如果您会的话。
·为孩子演奏平静优美的音乐。
·注意听孩子的问题并回答，也可向孩子提问来提高其判断能力。
·开始简单的安全意识教育，如让孩子感受火炉的热量，同时教育孩子发热的物体意味着危险。
·确保其他照看者能了解与孩子培养友爱舒适关系的重要性。
·鼓励孩子看书和画画。
·帮助孩子用语言来描述自己的情绪和感觉，如高兴、快乐、生气、恐惧等。
·每天花时间与孩子在地板上玩耍。
·选择关爱、安全、懂教育和反应快的婴儿看护。经常拜访照看者并与之交流您关于积极照顾的建议。
