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首页 > 诊断 > 自闭症治疗

音乐教育和音乐治疗的区别

作者: 更新时间:2009-07-22 点击数: 百度一下

  在特殊教育中,音乐教育和音乐治疗最主要的区别:
  
  音乐教育重在审美知识和技能的培养,而音乐治疗则是音乐功能的一种,是指利用应用帮助矫正不和谐行为,促进学习和心理健康;发展社会适应及动作协调等非音乐目标或治疗目标。
  
  音乐治疗的模式:以个别训练和集体训练的模式进行
  
  个别治疗的模式:  
  
  乐器演奏:钢琴、钟琴、木琴等合奏  
  
  平稳律动的建立,减少刻板动作。
  
  歌唱疗法:建立良好的师生关系,增强语言表达、情感表达和肢体协调能力。
  
  模仿:治疗师对声音模仿,感知自我、建立自我意识。
  
  音乐剧:由音乐治疗师与儿童来表演一些简单的音乐剧,剧中的角色扮演有儿童来当主角。
  
  集体治疗的模式:歌曲演唱;乐器合奏;音乐游戏。
  
  培养孩子的集体合作意识,在音乐游戏中,感受集体带来的愉悦心情,建立自信。
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Tag: 音乐 区别 教育 治疗
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