系统治疗自闭症可走出孤独

　　言行怪异的“孤独”孩子

　　据统计，孤独症的发病率为万分之5-10，但近年有逐年上升的趋势。这可能与诊断水平提高有关。孤独症多见于男孩，男女比例为5-7：1。从病因上来说，研究人员虽然已经发现了与孤独症相关的基因，但造成孤独症的根本原因目前还不清楚。

　　孤独症又称自闭症，是一种广泛性的发育障碍，通常起病于3岁以内，症状轻重不一。主要表现在以下几个方面：

　　人际交往障碍：患儿沉浸在自己的世界里，无法用语言、表情、动作跟别人甚至父母进行沟通交流。不与小朋友玩，缺乏目光对视；对集体游戏没兴趣。

　　语言交流障碍：一方面是非语言交往障碍，患儿常以哭闹或尖叫表示他们的不适或需要，缺乏面部表情，很少用点头、摇头、摆手等表达自己的意愿；另一方面是语言发育明显比同龄儿童落后，有些甚至不发育，据报道未经训练的孤独症患儿中约有一半患儿终身缄默，有些患儿2-3岁前出现语言后，又逐渐减少甚至完全丧失。

　　此外，他们的语言内容、形式十分异常：即使存在语言，他们也往往不会主动与人交谈。或者是一遍一遍地重复一些声音或词；或者是模仿语言，像鹦鹉学舌似的模仿别人的话；有的患儿代词混淆，如“我要”会说成“你要”，或将自己称为“你”，习惯用手势而不是语言与人交流，语音、语调、语速等方面也较为异常，怪声怪气。

　　兴趣和活动异常：这些孩子往往兴趣单调、狭窄；对非生命物体特殊依恋，比如瓶盖子、水杯等；常常坚持重复的游戏模式，刻板重复的动作；对环境和路线变化反应强烈。

　　系统治疗三成孩子能正常

　　专家表示，目前对于孤独症而言还没有什么特效的药物治疗，但有一些药物可以改善孤独症儿童的情绪及刻板行为。在临床实践中，目前已经被实践证明能够对大部分孤独症儿童产生全面、综合、持久的积极效果的方法是应用行为分析法行为训练、TECHH结构化教学、RDI人际关系发展早期干预、听觉统合训练、感觉统合训练等。

　　千万不要放弃治疗，如果不治疗，即使很轻的孤独症儿童也很难融入社会，大部分孩子都需要终生照管，成为家庭和社会的沉重负担。

　　留心孩子的“异样”

　　“两岁以后确诊患有孤独症的儿童，往往在一岁以前就会出现一些特殊行为。”如果发现孩子同时具备以下行为中的七种，就应该怀疑孩子有孤独症倾向：对声音没有反应；和同龄孩子不合群；拒绝接受变化；对环境冷漠；鹦鹉学舌；喜欢旋转物品；莫名其妙地发笑；抵抗正常学习方法；奇怪的玩耍方式；动作发展不平衡；对疼痛不敏感；缺乏目光对视；特别依赖某一物品；不明原因的哭闹；特别好动或不动；拒绝拥抱；对真正的危险不惧怕；用动作表达需求。

　　专家还指出，某些孩子在6个月大时就表现出来的行为对区分将来是不是会发展为孤独症患儿具有重要意义，如易激惹、难照管、或异常安静、喜欢凝视物体、与他人交流较少、缺少面部表情、对玩具不感兴趣、逗他没反应等表现。

　　家长一旦发现孩子有这些异常表现时，就要马上到专科医院就诊，争取早诊断、早治疗。在美国，三岁以前诊断出孤独症并得到恰当治疗的儿童有50%在适当年龄能够正常入学。但不幸的是，许多孩子甚至到了七岁才来就诊，有的家长总抱着侥幸心理，以为孩子大了自然就好了，错过了最佳的治疗期。