教育机构与自闭症孩子的家长通力合作才能更好的治疗孩子

    自闭症的教育治疗出了机构的教育之外和家长的合作很重要。在教育自闭症儿童的过程中，家长担任一个非常重要的角色。在编写儿童学习计划时，要先同学生家长一起研究哪些内容是儿童最需要的，最迫切要学习的。确定后，请家长配合学校，与教师一起实施学习计划，这样效果会非常显著。
    一旦发现您的孩子有类似的症状，应作好长期教育训练的思想准备。建议家长：
    1、要勇敢面对现实争取社会理解和支持,对于亲朋不必隐藏实情，应争取他们的同情和支持。对邻里询问和关注要给予适当的；诚恳的回答，取得他们的理解和支援。让孩子大胆的走入社会，走出封闭的天地，以利于教育。要用百折不挠的精神为孩子寻找一个理想的教育训练机构。
    2、自己学做教师教孩子学习技能。
相信教育训练一定有效果。
      防止过分保护和包办代替。
      对孩子的错误行为要引导、矫正、不能迁就。
      首先要努力训练孩子听"指令"。
    3、与教育机构配合，制订出可行的长期的个别训练的计划，坚持长期艰苦 的训练。
    4、客观的看待孩子的进步，以鼓励为主正面教育为主，防止简单粗暴甚至体罚。
    5、家庭成员要团结一心，为孩子创造良好的教育空间。

    总结：在教育自闭症儿童时，我们必须做到：

    （一）有明确的学习目标。

    （二）针对个别差异，编订合适的课程，及早训练。

    （三）利用学生所长，发展实用的、生活化的技能。

    （四）跟家长建立“伙伴”关系，紧密合作，共同训练。

    （五）帮助学生融入社会。