作为自闭症治疗师，怎样护理自闭症儿童

　　如何护理孤独症患者?孤独症不仅给患者带来了很大的危害，也给患者家人带来了很大的负担，患有孤独症一定要及时治疗。在治疗时也要对患者进行有效的护理。下面由武警海南省边防总队医院神经内科专家阐释护理孤独症患者有关情况。

　　如何护理孤独症患者?

　　1.生活自理能力的训练：在满足患儿生理需求的同时，对其实施生活技能训练是非常重要的。

　　2.言语能力的训练：根据患儿言语能力的水平，选择适当的语言训练内容，在日常活动中边做边学，将语言渗透到生活的每个环节中。

　　3.社会交往训练：第一，眼与眼的注视训练，训练者一边呼唤患儿的名字，一边用双手将其头部轻轻转向训练者，用眼神及表情来吸引患儿的注意，反复进行。第二，情感交流训练，训练者呼唤患儿的姓名后，立即伸开双手热情地拥抱患儿，并给予亲切、温柔的话语，如“亲爱的小宝宝，让阿姨亲亲”等。当患儿出现每一个执行指令的动作时，都要立即给予行动的鼓励，如亲切地抚摸患儿的头、亲亲患儿，有意识地让患儿来拥抱训练者等。第三，不同表情的表达训练，让患儿识别表达不同情感的表情，并且要求其重复模仿。如看不同表情的照片，或训练者的表情变化等。第四，鼓励患儿参加游戏，通过游戏活动进行角色的扮演，训练沟通技巧。最好能够不定期地使其与正常的儿童一起，共同活动，给予正常儿童交流的感受和训练。使患儿感受到与正常儿童交往的快乐和幸福。

　　4.行为矫正：第一，孤独症的患儿在表达自己的需求时，大多以尖叫、发脾气、哭闹等方式来表示，一旦出现这种情况，不要马上让他得到满足，应该在他完成指令行动后再给予满足，开始训练时患儿难以做到，重复多次就会有成效的，要坚持不懈。第二，在患儿按照指令完成每一个训练动作时，应立即给予言语、行动和物质方面的奖励，进行阳性强化。第三，孤独症患儿中有少数患儿有自伤或攻击性行为，这些行为可能是患儿对自身的不适或情绪体验的一种表达方式。对于可造成身体伤害的行为要及时采取转移注意力等方式给予制止，但对未造成个体伤害的行为不要过多地纠正，以免加重患儿的情绪不稳定、躁动不安等。

　　拓展阅读;

　　自闭症，又称孤独症，是儿童发育障碍中最为严重的疾病之一，自闭症(孤独症)的表现症状为以明显的社会交往障碍、言语发育障碍以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为主要特征。迄今为止，自闭症(孤独症)查不出病因，无法预防，也没有理想的药物可以治疗，只能靠矫正训练。2-7岁是训练的最佳时期。攻克自闭症(孤独症)，已经成为一个世界性的难题。

　　从2008年起，联合国大会将每年的4月2日被确定为“世界自闭症意识日”，以提高人们对自闭症(孤独症)的认识和关注。

　　自闭症治疗(孤独症治疗)目前只能依靠去自闭症训练机构进行康复训练，只有通过不断进行干预训练，才能使孩子掌握最基本的生活技能。而且自闭症(孤独症)是伴随终身的，目前自闭症的原因并没有找到，所以暂时是无法完全治愈的。