自闭症儿的康复关键是抓好早期识别

　　自闭症儿童的早期识别是非常重要的，但也没有想象中那么难，只要抓住关键，把握好时机，就会取得很大的进展。因为自闭症孩子在两三岁的时候特征就已经很明显了。但是，自闭症是一个很复杂的体系，很多细微的线索也有可能被我们忽视，尤其是高功能自闭症孩子，不太容易被发现。对于那些不典型的自闭症的孩子，可能要四五年，甚至上了小学、中学以后才能被发现，所以我们一定要做一个有心的家长。

　　首先自闭症孩子的早期识别有很多注意事项：

　　1、孤独症孩子缺陷的严重程度存在个体差异;孩子的行为模式在某些年龄阶段可能远远比另外一个年龄阶段突出;个性教育情况和社会环境都可能影响其行为;经常合并一些其他疾病，如癫痫、脑瘫、或者感觉失调等。事实上自闭症完患儿完全可能和这些疾病并存，有时候孩子被诊断出这些疾病了，但自闭的缺陷却被忽视了。

　　2、正常孩子都比较活泼，喜欢找小伙伴一起玩，爱东张西望，但自闭症患儿喜欢独自一人干自己的事情，不愿跟别人进行眼神的交流，也不想寻求关注的目光，甚至见人就躲。自闭症患儿有重复的语言、动作和行为，有时甚至是强迫思维和行为。例如，孩子频繁地关门开门，重复向家长问一个问题等等，有的孩子对一部电影或者一本书能看到几十遍甚至成百上千遍，这样家长就能很容易察觉出异常。

　　3、自闭症患儿一般都存在语言障碍，临床上，孩子到了该说话的年龄却不会说话，一岁左右的孩子基本上都能开口讲话了，家长不要以为现在孩子还小，等大一点自然就会好，这样只会耽误病情。也有一些自闭症患儿虽然会说话，但是言语错乱或者经常自言自语，家长也需要警惕。

　　现在自闭症已经成为严重影响儿童身心健康发展的一种疾病,自闭症的康复训练是一个长期而艰苦的过程,自闭症儿童的治疗是越早越好,孩子有自闭症的倾向之后要尽早的寻医问诊尽早诊断,这样自闭症孩子才能康复的更好。